【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A. 酶都含有C、H、O、N四種元素，酶徹底水解產(chǎn)物是氨基酸或核糖核甘酸

B. 酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能從而提高了化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 一種酶催化化學(xué)反應(yīng)的種類與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

D. 胃蛋白酶不能催化小腸中蛋白質(zhì)的水解，說明酶具有專一性

【答案】C

【解析】大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的本質(zhì)是RNA，其中RNA的組成元素C、H、O、N、P，A錯誤；酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B錯誤；酶的催化主要具有專一性，其催化化學(xué)反應(yīng)的種類與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，C正確；胃蛋白酶不能催化小腸中蛋白質(zhì)的水解，是因為在小腸中胃蛋白酶已經(jīng)失活了，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)粒上有SalⅠ、Hind Ⅲ、BamHⅠ三種限制酶切割位點，同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請回答下列問題。

（1）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應(yīng)選用兩種限制酶對進行切割，然后進行連接，以保證重組DNA序列的唯一性。
（2）為篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入 ， 理由是。
（3）將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用技術(shù)，即通過
和兩個主要過程最終形成完整植株，此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等動物的個體發(fā)育過程，下列說法中正確的是（ ）

A.圖中①過程表示胚胎發(fā)育，②過程表示胚后發(fā)育
B.受精卵卵裂處于囊胚形成的過程中，每個細(xì)胞的體積不斷增大
C.爬行類、鳥類、哺乳類動物的原腸胚是分化能力最強的時期
D.囊胚期開始出現(xiàn)內(nèi)、外胚層的分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培育“試管山羊”的基本過程如圖所示，若要培育成功，下列敘述正確的是（ ）

A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過程的目的之一是促進卵母細(xì)胞和精子的成熟
C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過程中早期胚胎需移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.圖乙中的b點對應(yīng)圖甲中的B點
B.圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點
C.到達(dá)圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高
D.經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述中，正確的是（ ）

A．為簡化操作過程，可用同一個材料同時觀察線粒體和葉綠體

B．觀察線粒體必須在活細(xì)胞中進行

C．由于二者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，因此高倍鏡下不易區(qū)分

D．甲基綠、吡羅紅染色劑可分別將葉綠體、線粒體染成綠色和紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼與羊，噬菌體侵染的細(xì)菌，地衣是真菌和藻類構(gòu)成的植物體。以上4種種間關(guān)系分別依次為（ ）

A. 競爭、捕食、寄生、共生

B. 競爭、寄生、捕食、共生

C. 寄生、共生、競爭、捕食

D. 共生、寄生、競爭、捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的敘述不正確的是 （ ）

A．植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān)

B．動物群落水平分布一般都是均勻的

C．植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

D．動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅薯葉有毛（R）對無毛（r）是顯性。如果讓基因型都為Rr的兩個親本雜交，F1代中雜合有毛個體占（ ）

A. 3/4 B. 1/2 C. 2/3 D. 1/4

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同步練習(xí)冊答案