由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（   ）

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B．若a為核糖，則b為DNA的基本組成單位
C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D．若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖

C

解析試題分析：a可能是核糖也可能是脫氧核糖，如果m為腺嘌呤，則b不一定為腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；若a為核糖，則b為RNA的基本組成單位，B錯(cuò)誤；尿嘧啶只有RNA有，C正確；被吡羅紅染成紅色就是RNA，則a只能是核糖，D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：本題考查核酸的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的三位美國(guó)科學(xué)家，研究顯示：囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu)，主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸，稱(chēng)之為囊泡運(yùn)輸，一般包括出芽、錨定和融合等過(guò)程（如下圖所示），需要貨物分子、運(yùn)輸復(fù)合體、動(dòng)力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．囊泡運(yùn)輸需要載體蛋白和ATP
B．囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過(guò)多層生物膜，才能“錨定”
C．囊泡運(yùn)輸會(huì)導(dǎo)致某些生物膜成分更新
D．“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈，共有b個(gè)氨基酸殘基。如果氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是c，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量以及水解時(shí)需要的水的相對(duì)分子質(zhì)量分別為：（   ）。

A．b（c—18）+18a和18（b—a） B．b（c+18）+18a和18（a + b） 
C．b（c—18）—18a和18（a—b） D．b（c+18）—18a和18（b—a） 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

醫(yī)生給低血糖休克病人在靜脈內(nèi)注射50 ％的葡萄糖溶液，其目的主要是

A．供給全面營(yíng)養(yǎng) B．供給能量
C．維持細(xì)胞形態(tài) D．供給水分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中看到一排相連的16個(gè)分生組織細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（  ）

A．1個(gè)B．2個(gè)C．4個(gè)D．16個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將紅細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的食鹽溶液中制成裝片后，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞的狀態(tài)變化是

A．不能判斷B．正常狀態(tài)C．胞膜破裂D．細(xì)胞皺縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小
B．把視野里的細(xì)胞從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用④
C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是

A．b構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架
B．細(xì)胞膜的流動(dòng)性與c、d均有關(guān)
C．d的種類(lèi)和數(shù)量越多,細(xì)胞的功能越復(fù)雜
D．a(chǎn)在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)a會(huì)增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是牛胚胎分割示意圖。下列說(shuō)法中，不正確的是（  ）

A．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育到桑棋胚或囊胚時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作 
B．②指的是囊胚腔 
C．通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的特點(diǎn)是具有相同的遺傳物質(zhì)，其生殖方式是無(wú)性生殖 
D．在對(duì)桑椹胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 

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