17.下列關(guān)于人腦高級功能的說法正確的是( 。
A.某人大腦皮層H受損,能看懂文字,能寫字,但是聽不見別人說的話
B.學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用
C.學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦
D.長期記憶的形成與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)

分析 大腦皮層言語區(qū)中,W區(qū)為書寫中樞,V區(qū)為視覺性語言中樞,S區(qū)為運動性語言中樞,H區(qū)為聽覺性語言中樞.語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級功能,學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程,記憶是將已獲信息進行貯存和再現(xiàn)的過程,短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),長期記憶與新突觸的建立有關(guān).

解答 解:A、大腦皮層言語區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種言語活動功能障礙,當(dāng)言語區(qū)中H區(qū)受損時,患者將聽不懂語言文字,A正確;
B、學(xué)習(xí)和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成,B正確;
C、學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于大腦皮層,C錯誤;
D、短期記憶的形成與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān),D錯誤.
故選:AB.

點評 本題考查了腦的高級功能及大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞,解答本題的關(guān)鍵是大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞及掌握短期記憶和長期記憶形成的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.將一株生長正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng).從照光開始,凈光合速率隨著時間延長逐漸下降直至為0,之后保持不變.在上述整時間段內(nèi),玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢是( 。
A.降低至一定水平時再升高B.持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)
C.降低至一定水平時保持不變D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.剛收獲的稻谷堆放后會發(fā)熱,這與植物的哪項生理活動有關(guān)( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③.(填標(biāo)號)
(2)物質(zhì)進出細(xì)胞的方式有多種.以氧氣為例,氧氣從血液中進入組織細(xì)胞的方式是自由擴散;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要通過6層膜才能被組織細(xì)胞①利用.
(3)如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,則B端與A端液體相比較,明顯增加的物質(zhì)有二氧化碳、尿素等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.哺乳動物的甲狀腺細(xì)胞合成和分泌的甲狀腺激素是( 。
A.核酸B.蛋白質(zhì)C.氨基酸類D.類固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.已知西瓜紅色瓤(R)對黃色瓤(r)為顯性.圖中A是黃瓤瓜種子(rr)萌發(fā)而成的,B是紅瓤瓜種子(RR)長成的.據(jù)圖作答:
(1)秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍.用秋水仙素誘導(dǎo)四倍體西瓜植株,一般在種子萌發(fā)成幼苗期最有利,原因是種子萌發(fā)成幼苗期植物細(xì)胞有絲分裂旺盛.
(2)G瓜瓤是黃色,其中瓜子的胚的基因型是Rrr.
(3)H瓜瓤是紅色,H中無子的原理是三倍體植株減數(shù)分裂過程中,染色體聯(lián)會紊亂,不能形成正常的生殖細(xì)胞.
(4)生產(chǎn)上培育無子西瓜的原理是染色體數(shù)目變異.
(5)第一年四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交結(jié)出的果實中,其瓜瓤、子葉所含的染色體組數(shù)分別為4和3;第二年三倍體無子西瓜結(jié)出的果實中,瓜瓤細(xì)胞所含的染色體組數(shù)為3.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖甲和乙細(xì)胞來源于某雄性動物的一個細(xì)胞(基因型為AaBb)分裂過程中的不同時期圖,丙為染色體7的放大圖,以下相關(guān)說法正確的是
( 。
A.圖甲中有兩對同源染色體,8條染色單體
B.圖丙染色體來自圖甲中2號染色體姐妹染色單體的分離
C.不考試交叉互換,基因B、b的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D.不考慮交叉互換,該細(xì)胞產(chǎn)生的精子類型為aB、Ab

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為人體部分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)示意圖,①—⑤位神經(jīng)元,A和B為神經(jīng)肌肉接頭,C、D、E為細(xì)胞。a—d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),請據(jù)圖回答問題:

(1)甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié),當(dāng)人進入寒冷環(huán)境時,大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞,引起機體細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì),其中物質(zhì)c是______.物質(zhì)d隨血液運到全身,使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量 。

(2)若人體飲食攝碘不足,導(dǎo)致代謝異常,抽血化驗時,可能會發(fā)現(xiàn)d的濃度 (填“低于”、“高于”或“等于”)正常值,d對C、D的調(diào)節(jié)作用方式成 。

(3)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧僅由兩個神經(jīng)元組成。若A為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時神經(jīng)沖動在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是 (只寫編號)。若在①上某處施加一強刺激,則神經(jīng)元②③④⑤中能檢測到膜內(nèi)外電位變化有 (只寫編號)。

(4)興奮傳到突觸時,正常情況下,發(fā)生在突觸后膜上的信號轉(zhuǎn)換是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人們設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖中①~⑤可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源

B.飛船中的能量循環(huán)利用,使飛船生態(tài)系統(tǒng)長期保持穩(wěn)定

C.分解罐中微生物可將流入的排遺物分解,為藻類植物提供物質(zhì)和能量

D.該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單、自我調(diào)節(jié)能力差,需宇航員進行調(diào)控

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同步練習(xí)冊答案