如圖甲表示赤霉素的作用機(jī)理,圖乙表示幾種激素對莖段生長的影響.下列分析不合理的( �。�
A、圖甲中的a表示促進(jìn),b表示抑制
B、圖乙說明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用
C、赤霉素缺乏的植物體無法完成生長素的合成
D、控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)
考點(diǎn):植物激素的作用
專題:
分析:生長素的生理作用就是生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果;赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植物的增高,促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育.
解答: 解:A、從圖甲可判斷,赤霉素通過a過程促進(jìn)生長素合成促進(jìn)生長,通過b過程促進(jìn)生長素分解抑制生長,A正確;
B、從圖乙可以看出,生長素和赤霉素都可以促進(jìn)莖段生長,且兩種激素共同使用效果更好,所以二者作用具有協(xié)同關(guān)系通,B正確;
C、赤霉素缺乏的植物體仍然能夠完成生長素的合成,只不過其生長素合成量下降,C錯(cuò)誤;
D、控制玉米莖稈高度的基因可能通過抑制赤霉素的合成,從而降低生長素的合成抑制細(xì)胞的生長,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),主要考查考生對所學(xué)知識(shí)的掌握,通過圖示進(jìn)行分析、對問題進(jìn)行解釋、推理,做出判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A、用30℃恒溫水浴的目的是受熱均勻,且水浴時(shí)間要適當(dāng)
B、用鹽酸處理的唯一目的是改變細(xì)胞膜的通透性,促進(jìn)染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C、沖洗裝片時(shí)為了節(jié)省時(shí)間可用急水流代替緩水流
D、被染色的口腔上皮細(xì)胞中,呈紅色的部位是細(xì)胞核所在的區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組取等量相同品種的紅棗,在不同溫度下用萃取法提取紅棗紅色素,再用紫外光譜儀測定提取液的吸光度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.己知吸光度越大,紅色素含量越高.下列分析較合理的是( �。�
A、實(shí)驗(yàn)的自變量為紅棗生長的不同溫度
B、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繙囟葘t棗中紅色素生成的影響
C、紅色素可能在較高溫度下不穩(wěn)定
D、溫度越高,提取液中紅色素含量越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”那么,這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( �。�
A、光B、溫度C、水D、空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、激素甲為促甲狀腺激素
B、激素乙為甲狀腺激素
C、激素乙的分泌受激素甲的影響
D、激素乙增加一定促進(jìn)激素甲的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

昆蟲的保護(hù)色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達(dá),結(jié)果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,該現(xiàn)象說明( �。�
A、自然選擇不起作用
B、生物為生存而進(jìn)化
C、雙方相互選擇共同進(jìn)化
D、雙方在斗爭中不分勝負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是(  ) 
A、圖中生理過程的能量最終來源于太陽能
B、2過程需多種酶參與,且需ATP供能
C、各種生物體(除病毒外)都能進(jìn)行的過程是3
D、若用18O標(biāo)記①過程中的H2O,那么在④過程的最終產(chǎn)物中,有可能檢測到18O的物質(zhì)只有CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人做了如下實(shí)驗(yàn):

①選擇長勢一致的小麥幼苗(見圖1)若干,切取圖中胚芽鞘的b段(等長),放入蒸餾水中浸洗2h,作為實(shí)驗(yàn)材料.
②配置pH在5.0~6.0之間的6種系列緩沖液(均含有相同且適宜濃度生長素).取上述6種緩沖液各2mL,分別裝入6只潔凈的培養(yǎng)皿中.將實(shí)驗(yàn)材料(胚芽鞘切段)吸干表面水分后,每個(gè)培養(yǎng)皿中投入10段,每組分別設(shè)置3個(gè)重復(fù).
③將各培養(yǎng)皿加蓋后置于適宜條件下培養(yǎng).
④24小時(shí)后取出各培養(yǎng)皿中的胚芽鞘切段,用刻度尺測量切段的長度并記錄.
⑤根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)作出曲線圖如圖.
請回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究
 
在一定范圍內(nèi)對適宜濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長的影響.
(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi)
 

(3)步驟①中浸泡胚芽鞘切段的目的是
 

(4)步驟②中每組分別設(shè)3個(gè)重復(fù)的目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

四種氨基酸按一定數(shù)量混合后,在適宜條件下,脫水縮合后形成的含四個(gè)肽鍵的分子最多有
 
種.

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