【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的組成元素和化合物的說法，正確的是( )

A. 組成細(xì)胞的元素有C、H、O、N等20多種，其中O是最基本的元素

B. 青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同

C. 組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同，而排列順序不同

D. 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料

【答案】D

【解析】試題分析：C是最基本的元素，A錯(cuò)誤；青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類基本相同，含量上有差別，B錯(cuò)誤；.組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸在種類和數(shù)目相同及排列順序上不同，肽鏈的空間結(jié)構(gòu)也不同，C錯(cuò)誤；水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，后者隨前者變化的情況與下圖走勢相符的是（橫軸代表前者，縱軸代表后者）

A. 性激素濃度——促性腺激素濃度

B. 植物生長素濃度——植物體生長速度

C. 肝細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白數(shù)量——血糖濃度

D. 胰高血糖素濃度——血糖濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌、顫藻、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體

B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜

D. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是

A.分化程度不同的活細(xì)胞中酶的種類和含量不同

B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

C.細(xì)胞內(nèi)貯存有大量的ATP，以適應(yīng)生命活動的需要

D.人在饑餓時(shí)細(xì)胞中ATP和ADP的轉(zhuǎn)化難以維持動態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近百年來，果蠅由于容易飼養(yǎng)且繁殖速度快，因而廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各方面。下圖為果蠅染色體圖解，請回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析可知，果蠅的一個(gè)基因組有________條染色體。正常狀態(tài)下，若用32P標(biāo)記一個(gè)具有增殖能力的果蠅體細(xì)胞的所有DNA分子，再將其轉(zhuǎn)入不含32P 的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第一次細(xì)胞分裂的后期，一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是________。

（2）若基因H、h位于X、Y染色體同源區(qū)段，則H、h的遺傳______（遵循/不遵循）孟德爾基因分離定律；______（是/否）與性別相關(guān)聯(lián)。

（3）果蠅另有一種眼色由兩對獨(dú)立遺傳的基因(A、a和D、d)控制，其中僅D、d位于X染色體上。A和D同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，D存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼。已知一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為紅眼，則親代雄果蠅的基因型為__________，若將F1雌雄果蠅隨機(jī)交配，則F2粉紅眼果蠅中雌雄比例為____________；請寫出這對果蠅雜交的遺傳圖解________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動提供了廣闊場所，不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同。下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B. 高爾基體通過增大內(nèi)膜而增大膜面積

C. 線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素對植物的生長發(fā)育有調(diào)控作用，以下是關(guān)于植物激素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究：

（1）為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對植物生長的影響，切取菟絲子莖頂端 2.5 cm 長的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中無菌培養(yǎng)（如圖甲）。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1、8、15天，每組再用適宜濃度的激素處理30天，測量莖芽長度，結(jié)果見圖乙。

①本實(shí)驗(yàn)中，用激素處理時(shí)應(yīng)將IAA加在____（填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”）。

②從圖乙中B組數(shù)據(jù)可知，兩種激素聯(lián)合處理對莖芽伸長生長的促進(jìn)作用分別是GA3和IAA單獨(dú)處理的____倍，由此可以推測GA3和IAA在對莖芽伸長生長的作用上存在____關(guān)系。

（2）為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（如圖丙），對插條的處理方法及結(jié)果見圖丁。

①制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是_______。

②請寫出圖丁的實(shí)驗(yàn)思路：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見下圖）。如以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是

A. 減數(shù)分裂時(shí)染色單體1或2上的基因b突變?yōu)?/span>B

B. 減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離

C. 減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合

D. 減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在遺傳信息的傳遞過程中，下列說法正確的是

A. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

B. 核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核膜以胞吐的方式進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程

C. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原則

D. 轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、氨基酸

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