【題目】正常細(xì)胞中進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)含有信號(hào)序列，沒(méi)有進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號(hào)序列．科研小組除去內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白的信號(hào)序列后，將信號(hào)序列和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白重組，重組前和重組后蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的分部如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖示結(jié)果可知，核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于 ， 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明信號(hào)序列對(duì)所引導(dǎo)的蛋白質(zhì)（填“有”或“沒(méi)有”）特異性．
（2）真核細(xì)胞中，與分泌蛋白合成和加工相關(guān)的具膜細(xì)胞器有 ， 研究發(fā)現(xiàn)，核糖體合成的分泌蛋白有信號(hào)序列，而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號(hào)序列，推測(cè)其原因可能是 ， 分泌蛋白能通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞椒置诘郊?xì)胞外這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（3）葡萄糖激酶在葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過(guò)程中具有重要的催化功能，則在核糖體上合成的葡萄糖激酶（填“有”或“沒(méi)有”）信號(hào)序列．在細(xì)胞中，葡萄糖激酶分布的場(chǎng)所是 ．

【答案】
（1）蛋白質(zhì)是否有信號(hào)序列,沒(méi)有
（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,分泌蛋白的信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉了,一定的流動(dòng)性
（3）沒(méi)有,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
【解析】解：（1）由于正常細(xì)胞中進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)含有信號(hào)序列，沒(méi)有進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號(hào)序列，根據(jù)圖示結(jié)果可知核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于蛋白質(zhì)是否有信號(hào)序列．由于所有蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的，所以該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明信號(hào)序列對(duì)所引導(dǎo)的蛋白質(zhì)沒(méi)有特異性．（2）由于核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，所以真核細(xì)胞中與分泌蛋白合成和加工相關(guān)的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體．研究發(fā)現(xiàn)，核糖體合成的分泌蛋白有信號(hào)序列而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號(hào)序列，推測(cè)其原因可能是分泌蛋白的信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉了．分泌蛋白能通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞椒置诘郊?xì)胞外，屬于胞吐方式，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具體一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．（3）葡萄糖激酶在葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過(guò)程中具有重要的催化功能，則在核糖體上合成的葡萄糖激酶沒(méi)有信號(hào)序列，在細(xì)胞中，葡萄糖激酶分布的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，將葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸．

所以答案是：（1）蛋白質(zhì)是否有信號(hào)序列 沒(méi)有（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 分泌蛋白的信號(hào)序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中被剪切掉了 一定的流動(dòng)性（3）沒(méi)有 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蛋白質(zhì)分子的主要功能的相關(guān)知識(shí)，掌握蛋白質(zhì)的主要功能（生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者）：構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，如肌動(dòng)蛋白；催化作用：如酶；調(diào)節(jié)作用(信息傳遞)：如胰島素、生長(zhǎng)激素；免疫作用：如抗體；運(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類(lèi)的相關(guān)表述正確的是

A. 纖維素是不能被水解的糖 B. 核苷酸中的糖都是五碳糖

C. 糖類(lèi)都屬于生物大分子 D. 糖原和淀粉都是動(dòng)物細(xì)胞中貯存的糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多肽鏈為159肽，其分子式為CxHyNaObS2(a>159，b>160)，并且由下列5種氨基酸組成，該多肽徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)

A. a－159，(b－159)/2 B. a－159，(b－160)/2

C. a－160，b－160 D. a－160，(b－160)/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

A. 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B. ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸

C. ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D. 細(xì)胞分裂時(shí)所需ATP來(lái)自于葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞有絲分裂末期，在赤道板的位置會(huì)形成細(xì)胞板使細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)，與細(xì)胞板形成直接有關(guān)的細(xì)胞器是（ ）

A. 高爾基體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 核糖體 D. 線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有五種激素：甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種，圖中除d、e兩種激素表現(xiàn)為拮抗作用之外，其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均表現(xiàn)為協(xié)同作用。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）a、b兩種激素在___________方面具有協(xié)同作用，幼兒時(shí)期缺少b將患___________癥。

（2）與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素主要是___________（填字母）。當(dāng)人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，d的分泌將___________（填“促進(jìn)”或“抑制”）胰島___________細(xì)胞分泌e激素。

（3）人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，除了有激素參與的體液調(diào)節(jié)，還有_______調(diào)節(jié)機(jī)制共同參與。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖，其中含有兩條α肽鏈，兩條β肽鏈（α肽鏈和β肽鏈不同）。圖B表不β肽鏈一端（圓圈所示部分）的氨基酸排列順序，請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題。

（1）圖B中①、②的名稱分別是___________、___________。

（2）有毒奶粉事件的原因是不法分子在劣質(zhì)牛奶中添加有毒物質(zhì)三聚氰胺，因?yàn)樵撐镔|(zhì)中氮含量較高，而牛奶中蛋白質(zhì)含量是通過(guò)測(cè)蛋白氮的數(shù)值來(lái)估算的。一般說(shuō)來(lái)，每100g蛋白質(zhì)平均含氮16g，這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的___________（填圖中序號(hào)），其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。

（3）圖B所示的一段肽鏈由___________種氨基酸經(jīng)___________方式連接而成，而圖中α肽鏈和β肽鏈的不同，取決于______________________。

（4）若兩條β肽鏈完全相同，則一個(gè)血紅蛋白分子至少含有___________個(gè)羧基。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，始終觀察不到染色體的是（ ）

①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

②變形蟲(chóng)細(xì)胞

③大腸桿菌細(xì)胞

④蛙的紅細(xì)胞

⑤人的造血干細(xì)胞

A. ③⑥ B. ③④ C. ①⑤ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻（藍(lán)細(xì)菌）和菠菜細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是

A. 核糖體和擬核 B. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 細(xì)胞膜和核糖體 D. 線粒體和高爾基體

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同步練習(xí)冊(cè)答案