12.溫帶草原是發(fā)展畜牧業(yè)的基礎(chǔ).請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)草原群落中物種數(shù)目的豐富度多少稱為物種.研究某區(qū)域草地土壤中小動(dòng)物數(shù)目多少常用的取樣器取樣方法進(jìn)行采集和調(diào)查.
(2)草原不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有水平結(jié)構(gòu)差別,這種結(jié)構(gòu)特征被稱為群落的.
(3)草原上獅子與羚羊可根據(jù)對(duì)方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕,說(shuō)明能調(diào)節(jié)化學(xué)信息種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.當(dāng)草原遭受蝗蟲的采食后,草原植被就會(huì)增強(qiáng)其再生能力,盡可能減緩種群數(shù)量的下降,這種抵抗力穩(wěn)定性能力叫做草原生態(tài)系統(tǒng)的.
(4)某片草原在草原與森林過(guò)渡帶,近百年來(lái)逐漸有了森林群落特征.在這個(gè)過(guò)程中,群落利用的陽(yáng)光等環(huán)境資源能力顯著提高了.
(5)某研究機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)北方草原上的一種主要害鼠--布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查樣方總面積為4hm2(1hm2=10 000m2),隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計(jì)所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)見(jiàn)表.
捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)
初捕32321418
重捕3641818
假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等.該草地布氏田鼠的平均種群密度為72只/hm2.事實(shí)上田鼠在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉,上述計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏高.

分析 1、抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力.
恢復(fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響.
2、調(diào)查動(dòng)物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計(jì)算種群數(shù)量時(shí)利用公式計(jì)算若將該地段種群個(gè)體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個(gè)體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個(gè)體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個(gè)體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個(gè)體的比例相同,則N=$\frac{Mn}{m}$.

解答 解:(1)草原群落中物種數(shù)目的豐富度多少稱為物種.許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法,所以土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查.
(2)由于種種原因不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有很大差別,這是群落的水平結(jié)構(gòu).
(3)上述例子中的氣味屬于化學(xué)信息,這說(shuō)明化學(xué)信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定.草原遭受蝗蟲的采食后,草原生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)增強(qiáng)其再生能力屬于抵抗力穩(wěn)定性.
(4)某片草原在草原與森林過(guò)渡帶,近百年來(lái)逐漸有了森林群落特征.在這個(gè)過(guò)程中,群落利用的陽(yáng)光等環(huán)境資源能力顯著提高了.
(5)該草地中布氏田鼠的平均密度為32×36÷4÷4=72只/hm2.再捕的田鼠中已經(jīng)被捕的比例少了,故計(jì)算所得的平均種群密度比實(shí)際的高.
故答案為:
(1)豐富度      取樣器取樣 
(2)水平結(jié)構(gòu)  
(3)化學(xué)信息     抵抗力穩(wěn)定性
(4)陽(yáng)光等環(huán)境資源
(5)72    高

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群密度的調(diào)查、性別比例、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析能力、推理能力和數(shù)據(jù)處理能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品.腐乳味道鮮美,易于消化吸收,所以一直受到人們的喜愛(ài).請(qǐng)結(jié)合腐乳制作的原理及流程示意圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究影響腐乳品質(zhì)的因素:

(1)圖中a、b表示的是蛋白酶和脂肪酶,它們的來(lái)源是毛霉等微生物,作用是將蛋白質(zhì)分解為肽和氨基酸,將脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(2)過(guò)程二的具體操作:將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐塊整齊的擺放在瓶中,并逐層加鹽,隨著層數(shù)的加高而增加鹽量,接近瓶口的表面鹽要鋪厚一些.這樣,既不使豆腐塊過(guò)早酥爛,又能避免豆腐塊腐敗變質(zhì).
(3)過(guò)程三中鹵湯配制所需的材料有12%左右的酒和香辛料.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.可以用韭菜直接做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
B.在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料,甲基綠使RNA呈綠色,吡羅紅使DNA呈紅色
C.黑藻細(xì)胞中有線粒體能進(jìn)行有氧呼吸;有葉綠體可用來(lái)觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)
D.用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液,染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行有氧呼吸,線粒體被染成藍(lán)綠色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.就建立一個(gè)封閉的水族箱生態(tài)系統(tǒng),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.應(yīng)盡量增加里面生物的種類和數(shù)量,以提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.應(yīng)把水族箱放在每天都有較強(qiáng)直射光照之處,注意室內(nèi)通風(fēng)
C.水族箱生物群落起初比較簡(jiǎn)單,演替必定使其變得越來(lái)越復(fù)雜
D.這種生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是有條件的,存在的時(shí)間可能很短暫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生物群落K到N包含數(shù)字1到8代表的植物物種,每個(gè)物種的密度不同,下表中給出了這些物種的密度(每平方米的個(gè)體數(shù)),當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊(危害程度逐步增加)時(shí),這些群落中受到的影響最小的是( 。
群落種1種2種3種4種5種6種7種8
K503010100000
L924001111
M755555500
N0252020202000
A.KB.LC.MD.N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一個(gè)海底火山噴發(fā)后形成一個(gè)新的小島,生命逐漸在島上出現(xiàn),那么最先出現(xiàn)的物種和小島上的群落演替類型是( 。
A.蕨類植物,初生演替B.地衣,初生演替
C.雀類,次生演替D.草,初生演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.核仁與某種DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C.核孔是RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道
D.染色質(zhì)和染色體是不同的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
B.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
C.神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞
D.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.葡萄是“四大水果”之一,不但營(yíng)養(yǎng)豐富、用途廣泛,還有美容養(yǎng)顏,抗衰老的功效.某興趣小組對(duì)葡萄進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)葡萄皮中的紅色素是常用的食用色素之一.提取紅色素采用的方法是萃取法.
(2)為了純化獲得葡萄皮上的酵母菌,在微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過(guò)程中,常用的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法,關(guān)鍵是防止雜菌污染(無(wú)菌技術(shù)或無(wú)菌技術(shù)),因此需對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理.
(3)在添加菌種和溶液時(shí),容器中需留出大約$\frac{1}{3}$的空間,其目的是在有氧條件下,使酵母菌迅速繁殖,增加數(shù)量,在發(fā)酵后期接種醋酸桿菌后改變溫度和氧氣條件,會(huì)產(chǎn)生果醋.
(4)葡萄籽中含有的膠原蛋白具有抗氧化、延緩衰老的功效.要分離這種膠原蛋白常用電泳技術(shù),影響該技術(shù)效果的因素主要有蛋白質(zhì)分子的蛋白質(zhì)分子量、帶電性質(zhì)(或電荷數(shù)量)和形狀等.

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