【題目】父親、母親均正常，生了一個苯丙酮尿癥的女兒。若這對夫妻以后再生兩個孩子，兩個孩子一個正常、一個患苯丙酮尿癥的幾率是

A．3/16 B．3/8 C．9/16 D．1/2

【答案】B

【解析】根據(jù)分析可知，這對夫婦的基因型均為Aa．若這對夫妻以后再生兩個孩子，其中正常孩子的概率為3/4，患苯丙酮尿癥的概率為1/4，因此兩個孩子一個正常、一個患苯丙酮尿癥的幾率是3/4×1/4+1/4×3/4=3/8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個具有兩對相對性狀（完全顯性、獨立遺傳）的純合體雜交，其子二代中能穩(wěn)定遺傳的重組類型可能占子二代重組類型總數(shù)的

①1/2 ②1/3 ③1/4 ④1/5

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體耳垂離生(A)對連生(a)為顯性，眼睛棕色(B)對藍色(b)為顯性，兩對基因自由組合。一個棕眼離生耳垂的男人與一個藍眼離生耳垂的女人婚配，生了一個藍眼連生耳垂的孩子。倘若他們再生育，未來子女為藍眼離生耳垂、藍眼連生耳垂的幾率分別是(　　)

A. 1/4,1/8 B. 1/8,1/8

C. 3/8,1/8 D. 3/8,1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)，單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118 872百萬千焦，但其中118 761百萬千焦的能量未被利用。據(jù)圖分析不正確的是

A．能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率為13．51%

B．A不一定是真核生物

C．一般B的同化量越大，流向C的能量就越多

D．生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量不包括分解者消耗的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，以下有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.物質(zhì)①、②依次是H2O和O2
B.圖中產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
C.用18O標記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會檢測到放射性
D.圖示過程只能在有光的條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】向等量酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示．下列敘述錯誤的是（ ）

氧濃度（%）

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

30mol

9mol

12.5mol

15mol

產(chǎn)生酒精的量

0mol

9mol

6.5mol

6mol


A.氧濃度為a時只進行需氧呼吸
B.氧濃度為b時只進行厭氧呼吸
C.氧濃度為c時，經(jīng)需氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
D.氧濃度為d時，有 的葡萄糖用于酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述，正確的是

A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱

D．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水的論述不正確的是

A. 形成蛋白質(zhì)時生成水，水中的氫來自氨基和羧基

B. 光合作用進行時消耗水，水中的氫經(jīng)過一系列過程還原C3形成糖類和C5

C. 有氧呼吸消耗水，這些水屬于自由水

D. 有氧呼吸生成水，水中的氫全部來自葡萄糖的分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的

A. 動物的肝糖原和抗體

B. 動物和植物的遺傳物質(zhì)

C. 人的胰島素和性激素

D. 植物的纖維素和乳糖

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同步練習(xí)冊答案