細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了(  )
A、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
B、生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
C、人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是艱難曲折的過(guò)程
D、細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題:
分析:細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,內(nèi)容為:
1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,
2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生.
解答: 解:A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)只是提出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)”,并沒(méi)有涉及動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),不包括病毒,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)確實(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程,但是細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示該內(nèi)容,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)( 。
A、同源染色體配對(duì)(聯(lián)會(huì))
B、同源染色體彼此分離
C、著絲點(diǎn)分裂
D、姐妹染色單體分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

電子顯微鏡下觀察小麥根尖細(xì)胞,不可能觀察到( 。
A、線(xiàn)粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、葉綠體D、核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某DNA分子片段的復(fù)制,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、著a鏈中(A+T)占a鏈的比例為m,則b鏈中(A+T)占b鏈的比例也為m
B、若a鏈中(A+G)占a鏈的比例為n,則b鏈中(A+G)占b鏈的比例為1-n
C、若a鏈的堿基組成及比例為A:T:G:C=1:2:3:4,則b鏈的堿基組成及比例為A:T:G:C=2:1:4:3
D、若用3H對(duì)a鏈進(jìn)行標(biāo)記,則該DNA片段復(fù)制n次后,帶標(biāo)記的DNA鏈占總鏈數(shù)的比例為
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式.下列敘述正確的是(  )
A、Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者
B、Ⅳ為分解者
C、E1為太陽(yáng)能,E2為熱能
D、能量可在食物鏈中循環(huán)利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列基因型的個(gè)體中,只能產(chǎn)生一種配子的是( 。
A、YyRrB、yyRR
C、YYRrD、yyRr

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于桑椹胚的說(shuō)法不正確的是(  )
A、胚胎細(xì)胞達(dá)到32個(gè)左右,形似桑椹
B、此階段前的每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,屬于全能細(xì)胞
C、此時(shí)胚胎的一端出現(xiàn)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
D、桑椹胚進(jìn)一步發(fā)育,細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其分裂第一次…第N次.若一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40條和4條,則表明這至少是第幾次分裂的分裂期( 。
A、第一B、第二C、第三D、第四

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法正確的是(  )
A、葉綠體和線(xiàn)粒體中都有葡萄糖
B、tRNA、酶發(fā)揮作用后均失活
C、蛋白質(zhì)可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞
D、ATP的合成通常與放能反應(yīng)相聯(lián)系

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