如圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．方法①和③的育種原理都是基因重組，但方法③的變異是定向的

B．方法②誘導(dǎo)單倍體的過(guò)程中，細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)

C．方法③可將抗病基因直接導(dǎo)入葉肉細(xì)胞，使其與細(xì)胞中的DNA分子整合

D．上述三種育種方法都沒(méi)有培育出新物種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)某校學(xué)生進(jìn)行色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：300名女生中患者3人、攜帶者16人，300名男生中患者23人．那么該群體中色盲基因的頻率約為（　�。�
A．3.22%B．3.75%C．5%D．7.67%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在新榨取的梨汁、豆?jié){、花生鮮種子和馬鈴薯勻漿中含有的主要有機(jī)物依次是（　　）
A．還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉B．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉
C．糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪D．葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．科學(xué)家在某地記錄了某種不同體色的蝴蝶在1863年和1963年的個(gè)體數(shù)量，按照百分比繪制成如圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．深體色和淺體色類(lèi)群逐漸產(chǎn)生生殖隔離
B．深體色和淺體色個(gè)體分別屬于不同的性別
C．蝴蝶深、淺體色個(gè)體逐漸進(jìn)化成種間體色個(gè)體
D．環(huán)境變化后，中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用．如圖為細(xì)胞  融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是植物細(xì)胞的全能性，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙．
（2）若a是抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的漿細(xì)胞細(xì)胞，b為骨髓瘤細(xì)胞，則d細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞，其特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合特有的手段是用滅活病毒處理，生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)a細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是效應(yīng)B細(xì)胞不能無(wú)限增殖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題：
（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期從e開(kāi)始到j(luò)結(jié)束．
（2）圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程，cd段表示細(xì)胞進(jìn)入后期，染色體變化的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂，染色單體分離，變?yōu)槿旧w，并在紡錘絲的牽引下移向兩極．de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入末期．
（3）細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在ef段，紡錘體出現(xiàn)是在ab或fg段，最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是bc或gh段．
（4）圖B表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖A的bc或gh段，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體4條．
（5）從圖A可以看出，經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體，所以，細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物保持遺傳性狀的穩(wěn)定性具有重要意義．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．作為基因工程中的“分子運(yùn)輸車(chē)”-載體，應(yīng)具備的條件是（　�。�
①必須有一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn)，以便目的基因插入
②必須具備自我復(fù)制的能力，或整合到受體染色體DNA上隨染色體DNA的復(fù)制而同步復(fù)制　
③必須帶有標(biāo)記基因，以便進(jìn)行重組后的篩選
④必須是安全的，不會(huì)對(duì)受體細(xì)胞有害，或不能進(jìn)入到除受體細(xì)胞外的其他生物細(xì)胞中去  
⑤大小應(yīng)合適，太大則不易操作．
A．①②③④B．①②③C．①②④⑤D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物微型繁殖具有高效、快速的特點(diǎn)
B．用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖的植物體不產(chǎn)生突變
C．用單倍體育種可明顯縮短育種年限
D．若利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制造紫杉醇，只需要培育到愈傷組織即可

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“Mspl”蛋白是一類(lèi)與溶液中有毒鎬離子有很強(qiáng)結(jié)合能力的蛋白質(zhì)；超磁細(xì)菌是一類(lèi)在外磁場(chǎng)作用下能做定向運(yùn)動(dòng)的細(xì)菌．某超磁細(xì)菌細(xì)胞膜上不含“Mspl”蛋白，另一細(xì)菌有但不是超磁細(xì)菌，如何利用這兩種細(xì)菌培育出具有“Mspl”蛋白的超磁細(xì)菌？請(qǐng)選出最不可能采用的技術(shù)或方法（ ）

A．基因工程 B．DNA重組技術(shù)

C．雜交育種 D．誘變育種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案