在植樹造林工程中,應當特別注意運用的生態(tài)工程原理是
A.物種多樣性原理和整體性原理
B.協調與平衡原理和物種多樣性原理
C.協調與平衡原理和物質循環(huán)再生原理
D.系統(tǒng)工程學原理
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質循環(huán)和能量流動是兩個獨立的過程 | |
B. | 低碳生活有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中的能量是可以循環(huán)利用的 | |
D. | 流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水鹽平衡調節(jié)的過程可通過A→B→C→D→E來實現,屬于神經調節(jié) | |
B. | 血糖平衡調節(jié)的過程可以通過C→D→E來實現,屬于體液調節(jié) | |
C. | 正常嬰兒排尿時,其調節(jié)過程可能通過A→B→E來實現,屬于神經調節(jié) | |
D. | 若圖表示體溫調節(jié)過程,則C為垂體,D為甲狀腺激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料,篩出落葉和土壤 | |
B. | 將落葉平均分成兩份,把土壤也平均分成兩份 | |
C. | 將落葉分別埋入兩組土壤中,觀察腐爛情況 | |
D. | 將滅菌的落葉設為實驗組,不做處理的落葉設為對照組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的自我復制 | B. | 是否出現紡錘體 | ||
C. | 細胞質分成兩部分的方式 | D. | 自身蛋白質的合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com