【題目】如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是
A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能最大部分以熱能的形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
【答案】D
【解析】題圖顯示:乳酸是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,ab段乳酸的含量維持在極低的水平,說(shuō)明無(wú)氧呼吸非常弱,有氧呼吸非常強(qiáng),bc段血液中乳酸水平和O2消耗量均在增加,說(shuō)明無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的強(qiáng)度均在增大,cd段血液中乳酸水平持續(xù)增加,O2消耗量保持穩(wěn)定,說(shuō)明無(wú)氧呼吸強(qiáng)度快速增大,有氧呼吸強(qiáng)度保持相對(duì)穩(wěn)定,A項(xiàng)錯(cuò)誤;人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),CO2的產(chǎn)生量與O2消耗量相等,人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸時(shí),沒(méi)有O2消耗,也沒(méi)有CO2產(chǎn)生,因此運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將等于O2消耗量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;無(wú)氧呼吸使有機(jī)物不徹底的分解,釋放出少量的能量,釋放出的能量的大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中,C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度超過(guò)b時(shí),隨著運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的增加,血液中乳酸水平開(kāi)始緩慢上升,但在c之后,上升幅度加快,因此若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力, D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )。
A. SARS病毒能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
B. 細(xì)菌本身不能夠單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
C. 多細(xì)胞生物中單個(gè)細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動(dòng)
D. 發(fā)菜、念珠藻、顫藻都屬于藍(lán)藻
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物屬于原核生物的一組是( )
①藍(lán)藻 ②病毒 ③肝細(xì)胞 ④衣藻 ⑤水綿 ⑥黃曲霉菌 ⑦乳酸菌 ⑧大腸桿菌
A. ①⑦⑧ B. ①②⑥⑧ C. ①③④⑦ D. ①②⑥⑦⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
A. 發(fā)燒時(shí),食欲減退是因?yàn)橥僖旱矸勖甘チ嘶钚?/span>
B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用
C. 用果膠酶澄清果汁時(shí),溫度越低澄清速度越快
D. 洗衣時(shí),加少許白醋能增強(qiáng)加酶洗衣粉中酶的活性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的敘述,正確的是 ( )。
A.可以解釋一切生物的遺傳現(xiàn)象
B.體現(xiàn)在個(gè)體形成雌、雄配子的過(guò)程中
C.研究的是所有兩對(duì)等位基因的遺傳行為
D.兩個(gè)定律之間不存在必然的聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖,對(duì)此過(guò)程的有關(guān)敘述中正確的是
A. 選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,成分只有蛋白質(zhì)和DNA
B. 被35S標(biāo)記的噬菌體是通過(guò)將其置于含有35S的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液中直接獲得的
C. 離心后上清液的放射性很高,原因是被標(biāo)記的DNA在上清液中
D. 上圖的實(shí)驗(yàn)充分說(shuō)明了噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某種單基因遺傳病的系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)。下列敘述正確的是
A.該遺傳病可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X隱性遺傳病
B.若Ⅱ一1、Ⅲ—1和Ⅲ—5均為純合子,則V-?為患者的概率是1/48
C.Ⅲ—3的致病基因只能來(lái)自Ⅰ-1和Ⅱ—3
D.Ⅱ—2、Ⅱ—3、Ⅱ一4、Ⅱ—5基因型相同的概率為2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最顯著的區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核,下列有關(guān)小球藻細(xì)胞的敘述正確的是( )
A.只含有一種核酸,即DNA或RNA
B.mRNA完成合成前可與核糖體結(jié)合
C.光合色素分布于葉綠體類(lèi)囊體薄膜上
D.沒(méi)有細(xì)胞壁,屬于單細(xì)胞生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.ab為G1期,細(xì)胞核中發(fā)生蛋白質(zhì)合成
B.cd時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
C.cd時(shí)期可能發(fā)生交叉互換
D.de時(shí)期表明同源染色體發(fā)生了分離
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