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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則( )
A.羊同化的能量為64%n
B.貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n
C.由羊流向分解者的能量為16%n
D.由羊流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為64%n
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員只以某種植物種子飼喂三只年齡、生理狀態(tài)均相同的同種實(shí)驗(yàn)鼠,一個(gè)月之后,測(cè)定實(shí)驗(yàn)鼠血液中的甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量,結(jié)果甲狀腺激素僅為對(duì)照鼠的一半,促甲狀腺激素卻比對(duì)照鼠的多。下列推測(cè)合理的是( )
A.下丘腦分泌的促甲狀腺激素過多能促使甲狀腺增生
B.該植物種子中可能缺乏碘元素,影響實(shí)驗(yàn)鼠甲狀腺激素的合成
C.實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的含量比對(duì)照鼠的少
D.甲狀腺激素分泌過多會(huì)促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作步驟大致如下圖:
(1)填出A~C內(nèi)液體的名稱:A ;B ;C 。
(2)洋蔥根尖解離的目的是 。
(3)漂洗的目的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻核基因 hw(t)表達(dá)的蛋白參與光合作用,該基因發(fā)生了單堿基替換,導(dǎo)致表達(dá)的蛋白減少 251 個(gè)氨基酸。已知突變使 mRNA發(fā)生改變的堿基在下圖所示區(qū)域內(nèi) (終止密碼: UAA、UAG 或 UGA)。下列說法正確的是
(圖中數(shù)字表示 mRNA中從起始密碼開始算起的堿基序號(hào))
A.hw(t)基因編碼的蛋白通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入葉綠體
B.堿基替換只可能發(fā)生在第 257號(hào)核苷酸位置
C.突變后參與基因轉(zhuǎn)錄的嘌呤核苷酸比例降低
D.突變前基因表達(dá)的蛋白共含有 336 個(gè)氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.解旋酶的作用是把兩條螺旋的雙鏈解開
B.DNA連接酶連接不同脫氧核苷酸的磷酸基和脫氧核糖
C.DNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,并催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
D.一種限制性核酸內(nèi)切酶能識(shí)別多種核苷酸序列,可切割出多種目的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)神經(jīng)2質(zhì)的傳遞方式是圖 。細(xì)胞合成的神經(jīng)遞質(zhì),經(jīng)過 加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,該過程依賴于細(xì)胞膜的 性。神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上相應(yīng)的受體結(jié)合引起反應(yīng),受體的化學(xué)本質(zhì)是。
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)是 原因是 。
(3)性激素的傳輸方式是圖 。性激素分泌過多時(shí)會(huì)抑制 和 的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式叫 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素和動(dòng)物激素的敘述,正確的是 ( )
A.植物激素的調(diào)節(jié)特點(diǎn)和動(dòng)物激素完全一致
B.生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)激素的本質(zhì)都是蛋白質(zhì),都具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,
C.植物激素和動(dòng)物激素都具有微量高效的作用,都是有機(jī)物
D.植物激素和動(dòng)物激素都作用于特定的靶器官或靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)具有如下特點(diǎn):①雙向傳導(dǎo) ②生理結(jié)構(gòu)完整性 ③非衰減性,下列相關(guān)敘述正確的是
A.刺激感受器,興奮在傳入神經(jīng)上雙向傳導(dǎo)
B.動(dòng)作電位的幅值不隨傳導(dǎo)距離而減小
C.切斷神經(jīng)纖維某處,興奮也能通過切口
D.切斷傳入神經(jīng)某處,刺激傳出神經(jīng)不能引起效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)
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