【題目】人體內(nèi)堿基互補配對發(fā)生在

①DNA復(fù)制 ②轉(zhuǎn)錄 ③翻譯 ④逆轉(zhuǎn)錄 ⑤RNA復(fù)制 ⑥tRNA攜帶氨基酸

A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ①③⑤⑥ D. ①②③④⑤

【答案】B

【解析】

本題考查堿基互補配對發(fā)生場所和過程的相關(guān)內(nèi)容,主要考查學(xué)生的綜合分析能力。

正常人體細胞內(nèi)的堿基互補配對發(fā)生在①DNA復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯過程中;④逆轉(zhuǎn)錄、⑤RNA復(fù)制雖然也有堿基互補配對,但是這是病毒遺傳信息的傳遞過程,不會在正常人體細胞內(nèi)發(fā)生。故答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述中,正確的是( )

A. 細胞在生長過程中,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的效率逐漸提高

B. 一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡

C. 細胞衰老導(dǎo)致細胞代謝水平降低,所有酶活性都降低

D. 癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少,不會影響信息傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對植物激素的敘述中,錯誤的是:

A. 在植物體內(nèi)含量極少 B. 對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用

C. 在植物體一定部位產(chǎn)生 D. 各種激素在植物體內(nèi)獨立起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】免疫是機體的一種重要保護性功能,下列各項不屬于免疫過程的是

A花粉引起體內(nèi)毛細血管擴張

B青霉素消滅肺炎雙球菌

C抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒

D移植的器官被排斥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花為喜溫作物,為研究冷害對不同棉花品種幼苗期光合作用影響及后期恢復(fù)機制,以建立有效的苗期防凍措施。科研人員選取棉花品種X及品種Z,25℃常溫培養(yǎng)一段時間后,分別進行了低溫處理(5℃處理48小時)及恢復(fù)(25℃恢復(fù)24小時)實驗,測定了系列指標,結(jié)果如圖所示:

(1)植物光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_________和[H],在______________中,將CO2轉(zhuǎn)化為____________,進而形成糖類等有機物。

(2)由圖1、2實驗數(shù)據(jù)可知,低溫處理降低了________________,引起CO2攝入減少,造成凈光合速率下降。

(3)冷處理后,品種________更易恢復(fù),據(jù)圖2、3實驗結(jié)果,推測原因可能是:恢復(fù)階段, ________________________,因此能夠積累更多有機物,有利于其恢復(fù)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】社鼠出生一個月后即性成熟,科研人員對湖泊中一個島嶼的社鼠種群特征進行調(diào)查研究,部分結(jié)果如圖,下列分析正確的是( 。
A.社鼠在夏秋季出生率大于死亡率
B.種群增大過程中,雄性死亡率高于雌性個體
C.遷入和遷出是影響社鼠種群密度的主要因素
D.下半年種群中幼年個體占比低于上半年

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼;c是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種突觸.下列說法錯誤的是( 。
A.若刺激a處,電表指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.若刺激骨骼肌b處,不能在c處記錄到電位變化
C.若刺激骨骼肌b處,骨骼肌會收縮
D.骨骼肌細胞膜興奮時,細胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)負外正

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】8歲的小強因一次意外,下丘腦受到損傷,可能會導(dǎo)致他的(  )

睪丸的生長發(fā)育受到影響 甲狀腺激素的分泌受到影響 體溫調(diào)節(jié)受到影響 血糖調(diào)節(jié)受到影響 水平衡的調(diào)節(jié)受到影響 言語活動功能障礙

A.①②③④⑤ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞免疫中,效應(yīng)T細胞發(fā)揮免疫作用的機制是( )

A. 激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶

B. 與抗原結(jié)合使其失去活性

C. 直接吞噬靶細胞將其分解

D. 將抗原呈遞給B淋巴細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案