【題目】針對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說存在的問題,杜布贊斯基等提出了現(xiàn)代達(dá)爾文主義,對(duì)其主要觀點(diǎn)的敘述,不正確的是

A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

B. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C. 種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因型頻率的改變

D. 突變、選擇和隔離是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制

【答案】C

【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位,A正確。仍然認(rèn)同自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,B正確。種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,C錯(cuò)誤。突變、選擇和隔離是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié),也是生物進(jìn)化的機(jī)制,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察生活狀態(tài)下的線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A用健那綠染液染線粒體,葉綠體則不用染色

B.活細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的

C.觀察葉綠體,可用髙倍鏡直接觀察

D.能觀察到線粒體的嵴和葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為防治荔枝蝽等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,有人嘗試在荔枝園的株間種植矮小的山綠豆。對(duì)比研究荔枝-山綠豆復(fù)合種植園和荔枝單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如圖。

1調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,理由是_______________。對(duì)于趨光性的昆蟲,還可以用__________誘捕的方法調(diào)查。

2據(jù)圖甲分析,復(fù)合種植園中害蟲的明顯減少,是通過____________兩種種間關(guān)系來消滅害蟲。 與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的_______結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,_______穩(wěn)定性更高。

3山綠豆耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料。選它跟荔枝搭配種植,有利于提高生群落對(duì)_____的利用率。無論哪種種植模式,荔枝園里都要定期清除雜草,從能量流動(dòng)的角度分析,其目的是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血漿中的水來自( )

A.組織液 B.組織液、消化道

C.淋巴、組織液 D.消化道、組織液、淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為:J/cm2·a]。請(qǐng)回答:

1輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為__________ J/cm2·a,其中圖中第二、三營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為__________。

2圖中A表示__________,圖中輸出的能量在生物體內(nèi)的存在形式是__________。

3某個(gè)季節(jié),由于光照減弱,導(dǎo)致魚塘中某種魚向上層轉(zhuǎn)移,此現(xiàn)象表明:環(huán)境因素的改變,可使生物群落的__________結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。群落中動(dòng)物的明顯分層現(xiàn)象,依賴于植物為其創(chuàng)造的__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程敘述不正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞中可以同時(shí)存在過程①和過程②

B. ①、②過程可在同一場(chǎng)所進(jìn)行,也可在不同場(chǎng)所進(jìn)行

C. ①過程可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,也可在線粒體中進(jìn)行

D. ②過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)細(xì)胞器功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 分泌蛋白加工、運(yùn)輸過程共穿過0層膜

B. 有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有運(yùn)送蛋白質(zhì)的功能,有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有合成磷脂的功能

C. 線粒體中能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,也能合成蛋白質(zhì)

D. 沒有線粒體的細(xì)胞都只能進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),則下列分析不正確的是 ( )

A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體

C. 乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜

D. 在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列由腺垂體分泌,并能對(duì)甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是

A. 促甲狀腺激素釋放激素 B. 促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素 D. 生長激素

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