下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,不正確的是( )
A.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系
B.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
C.分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
D.生物膜之間可通過具膜囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是( )
①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ);
②“遭到破壞,恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性;
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應(yīng)超過其承受能力;
④熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強;
⑤提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一是隨意增加生物種類,改變其營養(yǎng)結(jié)構(gòu).
A.①③ B.②④⑤ C.②③ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附?谥袑W(xué)高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,正確的是( )
A.脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)
B.楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素
C.噴施生長素類似物可以保花保果但不能疏花疏果
D.密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南海口湖南師大附?谥袑W(xué)高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.脂肪是動物特有的儲能物質(zhì)
B.ATP和DNA的元素組成不同
C.雄激素進入細(xì)胞的跨膜運輸方式是自由擴散
D.葡萄糖和乳糖可被水解
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答胚胎工程的問題.
(1)胚胎工程常用的技術(shù)有 、 、 、 技術(shù).試管牛培育需應(yīng)用 、 技術(shù),以及將胚胎移植到母體中等過程.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行處理,使其 .另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至 (時期),該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和 .
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從一動物細(xì)胞中得到兩類大分子有機物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變.x含有化學(xué)元素N,有的還含有S,y含有化學(xué)元素N和P,它們與碘都沒有顏色反應(yīng),細(xì)胞膜上有x而無y.下列有關(guān)x、y的敘述,錯誤的是( )
A.x可能是蛋白質(zhì)
B.y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細(xì)胞膜上的x可能是載體
D.y只存在于細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,錯誤的是( )
A.各種細(xì)胞器之間既有分工又有合作,共同完成生命活動
B.細(xì)胞核是遺傳信息庫,控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C.細(xì)胞膜的功能之一是進行細(xì)胞間信息交流
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),包括多種酶和各種細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某多肽化合物的示意圖,試判斷下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.該化合物是三肽,內(nèi)含有兩個肽鍵
B.氨基酸的不同種類決定于R基②④⑥
C.該多肽鏈中含有4個羧基,3個氨基
D.該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了36
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[注:能量單位為:J/(cm2•a)].圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分.請分析回答:
(1)圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)是否存在食物網(wǎng)? .生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是發(fā)生在圖乙的 (以圖中字母和箭頭或簡短的文字回答)之間的,組成生物體元素的往復(fù)運動.
(2)圖乙中A、C、D依次是 、 、 .
(3)圖甲所示生態(tài)系統(tǒng)中,輸入第二營養(yǎng)級的能量是 J/(cm2•a),第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是 %.
(4)圖甲中A代表 .為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量(即產(chǎn)量),隨營養(yǎng)級的升高,輸入的有機物應(yīng)增多,原因是 .能量流動的另一個特點是 .
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