【題目】桔小實蠅是熱帶和亞熱帶瓜果的主要害蟲,某種群雌雄比例為1∶1,研究人員分別在2010年和2013年采用誘捕器誘捕桔小實蠅雄成蟲的方法來調(diào)查該種群的個體數(shù)量,結果如圖所示。下列說法正確的是( )
A.2010年l-6月份桔小實蠅種群數(shù)量基本呈“S”型增長
B.2013年1-6月份桔小實蠅種群數(shù)量基本呈“J”型增長
C.2013年6月桔小實蠅種群數(shù)量達到最大值,約為640頭
D.推測可知,溫度對桔小實蠅種群數(shù)量變化沒有影響
【答案】B
【解析】
種群數(shù)量的變化曲線:
“ J”型增長曲線
條件:食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。(理想條件下,實驗室),無限增長曲線,呈指數(shù)增長的曲線,與密度無關;
“ S”型增長曲線
條件:資源和空間都是有限的,與密度有關。
A、2010年,5-6月份桔小實蠅種群數(shù)增長高于3、4月份,不符合“S”型曲線增長速率先增大后減小的特點,A錯誤;
B、2013年l-6月份,根據(jù)曲線圖估讀數(shù)據(jù),雄蟲種群誘捕數(shù)量呈“J”型,而雌雄數(shù)量比為1:1,故推測
桔小實蠅的種群數(shù)量基本符合“J”型曲線增長,B正確;
C、640頭只是2013年6月每誘捕器捕獲的雄蠅數(shù)量,不代表種群總量,C錯誤;
D、根據(jù)曲線圖可知種群數(shù)量變化受季節(jié)影響,可能是溫度變化引起的,D錯誤。
故選B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結構模式圖。下列敘述錯誤的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)的基石是甲和戊
B. 丁屬于第二、三、四營養(yǎng)級
C. 丙獲得甲同化量的10%~20%
D. 該圖未體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】新的研究表明,專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機難降解物質(zhì)等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應與未使用該酶的非催化反應的自由能變化情況。請據(jù)圖回答問題:
(1)化學反應時必定會經(jīng)過一個過渡態(tài)——活化絡合物。過渡態(tài)具有比反應物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實質(zhì)就是與反應物分子結合,改變過渡態(tài)的勢能,圖甲中a和b中為催化反應活化能的是____________,酶可以很大程度地____________反應活化能。
(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),少數(shù)酶屬于____________,影響其活性的因素主要有____________,所有的酶都____________(填“有”或“沒有”)調(diào)節(jié)生物體生命活動的作用。
(3)細胞中的絕大多數(shù)生理過程靠ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。但也有例外,如在人體小腸絨毛細胞的細胞膜上,葡萄糖主動運輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細胞外擴散到細胞內(nèi)時,“捎帶著”把葡萄糖轉(zhuǎn)運到細胞內(nèi)(如圖乙)。所以,小腸絨毛細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟菚r,ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某些病毒可以使人或者動物致病,有的甚至導致死亡。請回答問題。
(1)埃博拉病毒(EBV)為單股負鏈(-RNA)病毒,其蛋白質(zhì)外殼內(nèi)包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細胞后,在細胞質(zhì)中復制、裝配,以出芽方式釋放,如圖所示。①、②過程需要____________,(+)RNA指導EBV蛋白質(zhì)合成,子代EBV的釋放過程體現(xiàn)了細胞膜的____________。
(2)2018年1月美國學術期刊《免疫》報道,記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。如圖是研究人員進行的有關實驗,下列相關敘述錯誤的是___________。
A.記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的
B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體
C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果
D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞
(3)2020年1月,武漢等地相繼出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎,引起此病的新型冠狀病毒是具外套膜的正鏈單股RNA病毒,目前還沒有有效預防此病的疫苗,做好個人防護是重要的方法,寫出個人防護的具體措施(寫出兩點)。___________________________________。
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【題目】下圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結構放大示意圖。請回答相關問題:
(1)圖1中表示效應器的是________(填字母),由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體組成。
(2)圖3中,表示興奮部位的是________(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結果,其進入膜內(nèi)的方式是______________,____________(填“是”或“否”)消耗能量。
(3)興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是_____________________________。
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【題目】如圖為過敏反應的原理圖,下列有關敘述正確的是( )
A. 過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應,表現(xiàn)為發(fā)作迅速,反應強烈
B. 圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同,也可不同
C. 過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
D. 過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向,圖中靶細胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細血管擴張,平滑肌收縮等
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【題目】回答下列有關生長素的問題。
(1)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時,頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側芽________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
(2)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側,一段時間后測量并記錄彎曲角度(α)。下圖為實驗示意圖。
①α的范圍為________________(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”)。
②在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度________(填“一定”或“不一定”)相同。
③若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處做________(填“橫切”或“縱切”)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側細胞的平均長度,做出比較。
(3)下圖是根、莖對生長素作用的反應曲線,圖示字母中表示根近地側的是________、莖的遠地側的是________。
(4)有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系,科研人員做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。
①此科研人員所做實驗的自變量是_____________,因變量是________________。
②為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在_____________,作為對照組。
③據(jù)此實驗結果,可推知水平放置的植物其根向重力生長的原因是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示真核細胞內(nèi)三種膜結構部分示意圖,有關分析正確的是( )
A.圖b表示葉綠體,既可產(chǎn)生ATP又可消耗ATP
B.圖a表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是脂質(zhì)合成的車間
C.圖c中的孔道是大分子進出的通道,DNA與RNA均可通過該結構
D.生物膜均以脂質(zhì)雙分子層為基本骨架,所含蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量也差不多
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