【題目】下列幾種形式的記憶中,可能與新突觸的建立有關(guān)的是( )
A. 瞬時(shí)記憶 B. 短期記憶 C. 長(zhǎng)期記憶 D. 永久記憶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答
(1)該化合物中含有_______個(gè)氨基,________個(gè)羧基。
(2)該化合物是由______個(gè)氨基酸組成的,區(qū)別這些氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的__________。
(3)該化合物稱為______肽化合物,含有_______個(gè)肽鍵,氨基酸經(jīng)過(guò)脫水形成此化合物的反應(yīng)叫做____________。
(4)填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:A.____________,B._____________,C.______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙草胺是除草劑中常見(jiàn)的化學(xué)成分,在土壤和水體中存在時(shí)間長(zhǎng),難以降解.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中獲取乙草胺降解菌,需將土壤樣品置于以為唯一碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行富集培養(yǎng).
(2)該實(shí)驗(yàn)小組選取乙草胺濃度為800mg/L的富集液進(jìn)行系列稀釋,分別取10﹣3/10﹣4和10﹣5倍數(shù)的稀釋液0.1mL涂布于培養(yǎng)基上,每個(gè)稀釋倍數(shù)涂布三個(gè)平板,各平板的菌落數(shù)分別為(286、298、297),(35、32、31),(36、7、2).
①不適合用于計(jì)數(shù)的為倍數(shù)的稀釋液,用另外兩組稀釋倍數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)得到的細(xì)菌數(shù)不一致的原因可能是 .
②某同學(xué)認(rèn)為為了防止雜菌的污染,可在培養(yǎng)基中加入青霉素,你覺(jué)得該同學(xué)的說(shuō)法是否確? , 理由是 .
(3)實(shí)驗(yàn)小組從土壤中篩選出兩株乙草胺降解菌D1和D2 , 溫度對(duì)兩株降解菌的生長(zhǎng)的影響如圖所示.對(duì)溫度適應(yīng)范圍更廣的是菌株 , 溫度會(huì)影響菌株的生長(zhǎng)狀況的原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是人體血漿中的蛋白質(zhì)具有的功能
A. 降低血糖濃度 B. 維待血漿滲透壓
C. 參與機(jī)體的體液免疫 D. 運(yùn)輸氧氣和二氧化碳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 水稻的高莖和矮莖 B. 山羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛
C. 人的單眼皮和雙眼皮 D. 豌豆的紫花和紅花
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生常常給病人輸液,輸?shù)钠鋵?shí)是生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)。為什么不輸蒸餾水或濃鹽水?( )
A. 蒸餾水不含營(yíng)養(yǎng)
B. 無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)入細(xì)胞
C. 防止細(xì)胞過(guò)度吸水或失水
D. 由血液中的紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì)決定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中,誰(shuí)最后為轉(zhuǎn)化因子“驗(yàn)明正身”()
A. 格里菲斯 B. 艾弗里 C. 赫爾希 D. 蔡斯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,而自然界中生物種類繁多,就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)下列生物中,與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的有__________________________。
①大腸桿菌 、诎l(fā)菜 ③藍(lán)藻 ④酵母菌 、菝咕
⑥HIV ⑦水綿 ⑧SARS病原體 ⑨細(xì)菌
(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)。
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖體 | 細(xì)胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?甲________,乙________,丙________。
A.洋蔥 B.兔子 C.蘑菇 D.藍(lán)藻
②大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(左下圖)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(如圖)在光學(xué)顯微鏡下比較,最主要的區(qū)別是______________________________________。與洋蔥細(xì)胞相比,大腸桿菌的DNA裸露,不能與__________結(jié)合形成染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與生物進(jìn)化相關(guān)的描述,正確的是
A. 變異都能為生物進(jìn)化提供原材料
B. 不是所有新物種的形成都需要經(jīng)過(guò)隔離
C. 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
D. 同種生物個(gè)體間不存在共同進(jìn)化
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