20．如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該過程表示轉(zhuǎn)錄B．該過程表示翻譯C．圖中①是細(xì)胞核D．圖中④表示肽鏈

分析 分析題圖：圖示為真核細(xì)胞中發(fā)生的翻譯過程示意圖，其中①為核糖體，是翻譯的場所；②為翻譯形成的肽鏈；③為tRNA，能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸；④為mRNA，是翻譯的模板．

解答 解：AB、圖示是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程，A錯(cuò)誤，B正確；
C、圖中①表示核糖體，是翻譯的場所，C錯(cuò)誤；
D、圖中④表示mRNA，是翻譯的模板，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物，能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀，起到凈化污水的作用．為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果，將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合，構(gòu)建目的菌株．其流程圖如下．

據(jù)圖回答：
（1）溶菌酶的作用是分解細(xì)胞壁．
（2）PEG的作用是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合．
（3）目的菌株的篩選：篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有石油的培養(yǎng)基上生長的AB融合菌，選擇效果最好的作為目的菌株．
（4）微生物強(qiáng)化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通過向油井中注入含微生物的水來提高采油率的新技術(shù)．請(qǐng)回答：培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是高壓蒸汽滅菌法．常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法．
（5）接種后需密封培養(yǎng)，培養(yǎng)一段時(shí)間后在培養(yǎng)基上形成降油圈，此時(shí)選取降油圈大的菌落就可獲得高效菌株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．心肌細(xì)胞中進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．核糖體C．葉綠體D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，第一步：向三支試管內(nèi)分別加入2mL新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液；第二步：向三支試管內(nèi)分別加入等量的蒸餾水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸溶液，并振蕩試管；第三步：向三支試管內(nèi)各滴入2滴新鮮雞肝研磨液．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．pH可以影響過氧化氫酶的活性B．溫度不會(huì)影響過氧化氫酶的活性
C．2號(hào)和3號(hào)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡較多D．此實(shí)驗(yàn)的自變量是過氧化氫溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定具有重要意義．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．減數(shù)分裂過程中細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
B．同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
C．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞
D．受精作用的實(shí)質(zhì)是精子和卵細(xì)胞的核融合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病患兒出生的有效方法之一
B．禁止近親結(jié)婚是預(yù)防人類遺傳病的有效措施
C．對(duì)有家庭病史的夫婦應(yīng)推算后代患病的風(fēng)險(xiǎn)率
D．調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家族中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體機(jī)體健康的保障，下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)異常的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．自身免疫病是免疫系統(tǒng)異常敏感，導(dǎo)致自身物質(zhì)被排斥或損傷
B．糖尿病患者可能是由于胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致血糖升高
C．艾滋病病毒主要破壞人體B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致人體免疫力下降
D．中暑是因?yàn)槿梭w內(nèi)散熱功能發(fā)生障礙，導(dǎo)致體溫升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．對(duì)以下圖解的描述，正確的有（　�。�
DNA  …-A-T-G-C-…
RNA  …-U-A-C-G-…
①表示DNA復(fù)制的過程   ②表示轉(zhuǎn)錄的過程   ③共有5種堿基
④共有8種核苷酸       ⑤共有5種核苷酸   ⑥兩個(gè)A均代表同一種核苷酸．
A．①②③B．②③④C．②③⑤D．②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于分離技術(shù)或方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將細(xì)胞勻漿放入離心管中進(jìn)行差速離心可分離各種細(xì)胞器
B．用含有剛果紅的培養(yǎng)基可分離出能分解尿素的微生物
C．利用DNA和其它雜質(zhì)在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同的特性分離出DNA
D．使用凝膠色譜法可以分離不同相對(duì)分子質(zhì)量的蛋白質(zhì)

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