【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。

1最有可能屬于病毒的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的最顯著特點是 ; 病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)進行。

2圖中屬于原核細胞的是 ,它們在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特 。

3圖中能進行光合作用的是[ ] , 它是一類營 “自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”生活的生物。

4地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 填標號。

【答案】1C 無細胞結(jié)構(gòu) 活細胞

A和B 沒有核膜包被的細胞核

3B 藍藻細胞 自養(yǎng)

4細胞 A和B

【解析】1圖中C沒有細胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒;病毒不能獨立生存,只有寄生在活細胞中才能生活和繁殖

2由以上分析可知,圖中屬于原核細胞的是A和;原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是真核細胞有以核膜為界限的細胞核

3圖中B為藍藻細胞,含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用制造有機物,屬于自養(yǎng)型生物

4細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng),也是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中科院動物研究所小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標志著中國科學(xué)家在靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領(lǐng)先水平。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖,據(jù)圖回答:

1過程中常用____________技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/span>

2如果過程在體外進行,那么卵母細胞需要培養(yǎng)到____________,精子需要獲能。

3在體外培養(yǎng)受精卵時,為了維持無菌、無毒環(huán)境,定期向培養(yǎng)液添加__________。受精卵發(fā)育到____________時期,開始分化,該時期____________屬于胚胎干細胞。

4圖中過程稱為____________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕雌猴做________________________處理。

5若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可釆用____________技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于在人體細胞呼吸過程中,[H]的來源和用途的敘述,最準確的是

選項

呼吸類型

[H]的來源

[H]的用途

A

有氧呼吸

只來源于葡萄糖

用于生成水

B

有氧呼吸

來源于葡萄糖和水

用于生成水

C

無氧呼吸

來源于葡萄糖和水

用于生成乳酸

D

無氧呼吸

只來源于葡萄糖

用于生成酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖中 a、b 為有機小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機高分子物質(zhì); 已知核糖體是由 RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請據(jù)圖分析回答:

(1)在人體細胞內(nèi),a 共有_____種。

(2)b 經(jīng)_____反應(yīng)合成丙;連接兩個 b 之間的鍵是_____。

(3)在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,甲一般是_____(相同、不同) 的;丙一般是_____(相同、不同)的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物-選修1:生物技術(shù)實踐】農(nóng)作物秸稈在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下,秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖并進一步利用。圖甲為纖維單胞菌能產(chǎn)生纖維素酶的獲取過程,圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程,請回答:

1圖甲從土壤中分離獲取纖維單胞菌的方法為 法。所利用的培養(yǎng)基中需要加入 作為唯一的碳源,目的是只允許能產(chǎn)生 的纖維單胞菌生長、而其他微生物均不能生長。

2為防止雜菌污染,培養(yǎng)基需通過 法進行滅菌,接種環(huán)通過 法進行滅菌。

3圖乙中微生物X是 ,該過程需在 有氧/無氧條件下才能實現(xiàn)。

4利用纖維素酶制取生物燃料的生態(tài)學(xué)意義為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是

A可為葡萄糖合成麥芽糖提供能量

BATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

C細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的

D酒精發(fā)酵過程中有ATP生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是

A. 酶都是蛋白質(zhì)

B. 酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

C. 低溫破壞酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失活

D. 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細胞方式的敘述,正確的是( )

A. 被細胞胞吞的一定是固體物質(zhì),胞吐的一定是小分子物質(zhì)

B. 分泌蛋白的釋放屬于自由擴散

C. 通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運屬于主動運輸

D. 胞吐過程會發(fā)生分泌泡與細胞膜的融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】RNaseP酶由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA所組成,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)如果將該酶中的蛋白質(zhì)除去,留下來的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性。這一結(jié)果表明(

A.酶都是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

B.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

C.某些RNA具有生物催化作用

D.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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