【題目】以下關(guān)于生物變異和生物進化的敘述,正確的是

A由于種群基因頻率的改變,生物進化后一定會形成新的物種

B自然選擇決定生物進化的方向

C抗生素的使用使病原體產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異

D基因突變是可遺傳的,染色體變異是不可遺傳的

【答案】B

【解析】種群的基因頻率發(fā)生改變意味著生物的進化,但生物的進化不一定會形成新的物種,A錯誤;自然選擇決定生物進化的方向,B正確;生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的,抗生素的使用對病原體起定向的選擇作用,C錯誤;基因突變和染色體變異都導(dǎo)致了遺傳物質(zhì)的改變,因此都是可遺傳的變異,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(

A.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吞噬細(xì)胞具有識別功能是因為( 。
A.細(xì)胞膜具有一定的流動性
B.細(xì)胞膜表面具有糖蛋白
C.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生蛋白質(zhì)
D.細(xì)胞膜內(nèi)有磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線,請據(jù)圖回答:

(1)1972年,桑格和尼克森提出細(xì)胞膜是模型,為大多數(shù)人所接受,這個模型認(rèn)為是膜的基本支架.
(2)若圖甲表示的是細(xì)胞膜,則在膜外側(cè)還應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是 , 有外界病菌侵入細(xì)胞時,細(xì)胞膜通過它進行識別.
(3)若圖甲表示人體成熟紅細(xì)胞膜,則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的 , 葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線
(4)若某物質(zhì)跨膜運輸過程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運輸方式為 , 所需要的條件是
(5)維生素D從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程分別是圖甲的圖乙的
(6)從功能上來說,細(xì)胞膜是一層膜,與生物膜的這種功能特點相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及凋亡的敘述,不正確的是

A.細(xì)胞分化能使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B.衰老細(xì)胞會出現(xiàn)線粒體減少,酶活性降低及細(xì)胞核變大等現(xiàn)象

C.細(xì)胞分化發(fā)生在胚胎期,細(xì)胞衰老與凋亡發(fā)生在老年期

D.人體胚胎發(fā)育過程中需調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量,這種調(diào)整通過細(xì)胞凋亡實現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組進行了低溫弱光對番茄幼苗光合作用影響的實驗,對照組:25℃,600μmolm2s1(光強單位),處理16天;實驗組:5℃,60μmolm2s1 , 先處理8天,再恢復(fù)到對照組條件處理8天.實驗結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是(

A.實驗組植株光合速率與氣孔導(dǎo)度呈負(fù)相關(guān)
B.實驗組植株第16天的光飽和點比第8天的高
C.5℃低溫處理番茄幼苗,對其光合作用造成的影響是不可恢復(fù)的
D.若在第4天給實驗組植株提供對照組條件,則瞬間葉肉細(xì)胞中核酮糖二磷酸的含量上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某哺乳動物精巢內(nèi)細(xì)胞的分裂過程示意圖,圖中ⅠⅢ表示分裂過程,15表示細(xì)胞分裂圖像,圖中1細(xì)胞的基因型是AaXBY。請據(jù)圖回答:

(1)圖中1細(xì)胞和2細(xì)胞中所含染色體組成完全相同的生物學(xué)意義是__________________________。

(2)圖中Ⅱ過程中染色體行為變化的主要特點是_______________,減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在以上圖示的_____________過程。

(3)基因重組發(fā)生在以上圖示的_______過程,兩個3細(xì)胞的基因組成是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各項生命活動

B. 病毒雖然是生物,但必須依賴活細(xì)胞才能生活

C. 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D. 多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是(

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動玻片.
A.①②③④⑤
B.④③②
C.⑤④③②
D.④⑤①③

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