【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題。
某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì),其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí),其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖。
(1)該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為________小時(shí),分裂間期主要特點(diǎn)是______ 。
(2)秋水仙素能誘發(fā)多倍體形成,其作用的關(guān)鍵時(shí)期為________。
(3)可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色的試劑是 ________。
(4)如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象,則 此時(shí)細(xì)胞可能處于 ______(多選)。
A. S期 B. G2期 C.分裂期中期 D.分裂期后期
(5)假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都己被3H標(biāo)記,挑選一個(gè)正處于分裂期中期 的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過30小時(shí),檢測(cè)培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)具有 放射性的染色單體有_________條。
(6)顯微鏡下觀察到分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是__________。
【答案】 13.8 DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 分裂前期 龍膽紫或醋酸洋紅染液 A、B 12 細(xì)胞呈正方形,排列緊密
【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞增殖、DNA復(fù)制,考查對(duì)有絲分裂的細(xì)胞周期概念及各期變化的理解,考查對(duì)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)的理解。解答此題,可根據(jù)DNA的半保留復(fù)制特點(diǎn),用示意圖的方法畫出染色體、DNA、DNA單鏈之間的關(guān)系。
(1)該植物根尖細(xì)胞分裂間期包括G1期、S期、G2期,總時(shí)長(zhǎng)約為15×(5%+52%+35%)=13.8小時(shí),分裂間期DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。
(2)秋水仙素能抑制紡錘體的形成,其作用的關(guān)鍵時(shí)期為有絲分裂前期。
(3)龍膽紫、醋酸洋紅為堿性染料,可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色。
(4)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄均需要解旋,分裂期染色體高度螺旋化,難以解旋。選AB。
(5)經(jīng)過30小時(shí),細(xì)胞處于第二次有絲分裂中期。由于DNA的半保留復(fù)制,經(jīng)過第一次有絲分裂,子細(xì)胞內(nèi)的每條染色體所含有的DNA,均有一條單鏈含有3H標(biāo)記;第二次有絲分裂中期,單個(gè)細(xì)胞內(nèi)每條染色體均有一條染色單體被標(biāo)記,具有放射性的染色單體有12條。
(6)顯微鏡下觀察到分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形,排列緊密。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腐乳,又稱乳腐或豆腐乳,是我國(guó)著名的民族特色發(fā)酵食品之一.其滋味鮮美,醬香宜人,制作歷史悠久,品種多樣,主要有紅方腐乳、醬腐乳和白腐乳等,而紅曲醬腐乳既具有紅方腐乳適宜的天然紅曲色澤,又具有醬腐乳特有的濃郁的醬醋香味,深受人們的喜愛,具有廣闊的市場(chǎng)前景.某興趣小組按照以下工藝流程制作紅曲醬腐乳,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在腐乳制作的過程中,毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成和 , 將脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(2)傳統(tǒng)的制作過程中,豆腐塊上生長(zhǎng)的毛霉來自 .
(3)在逐層加鹽腌坯的過程中,隨層數(shù)的加高而鹽量,接近瓶口要鋪一些.
(4)紅曲醬鹵是由紅曲、面醬、黃酒按一定的比例配制而成的,加入黃酒的作用是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于細(xì)胞器功能的說法,不正確的是 ( )
A. 高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)有加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的功能
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成無關(guān)
C. 根尖中的葉綠體能通過光合作用制造糖
D. 成熟的植物細(xì)胞有大液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅細(xì)胞通過協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖,這種方式的特點(diǎn)是
A. 是從低濃度一邊到高濃度一邊
B. 需要供給ATP
C. 需要載體蛋白協(xié)助
D. 既需要載體蛋白協(xié)助,又需要消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、粘著后,白細(xì)胞遷移并穿過血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 白細(xì)胞膜上的糖蛋白,使其與血管內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別、粘著
B. 白細(xì)胞從血管內(nèi)皮細(xì)胞之間滲透到血管外,不需要消耗能量
C. 粘著遷移過程中,白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)
D. 遷移過程中細(xì)胞的變形和運(yùn)動(dòng)與細(xì)胞骨架有密切關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為 . 過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和的間期.在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個(gè)堿基對(duì)的增添,而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變,這種DNA的變化稱為 .
(2)過程②稱為 , 圖中DNA片段由500對(duì)堿基組成,A+T占?jí)A基總數(shù)的34%,該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子 . 已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG,UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 . DNA一條鏈的堿基序列為﹣TGTGCGTTGACC﹣,若以其互補(bǔ)鏈為模板合成mRNA,則mRNA的堿基序列為 .
(3)若a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 . 一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中曲線I表示夏季某一天的溫度變化,圖乙曲線表示放置于密閉玻璃罩內(nèi)的某植物在這一天內(nèi)引起的玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)若圖甲曲線II和III中有一條代表該植物的真光合速率,則應(yīng)該是曲線______;結(jié)合曲線I分析,曲線III的a點(diǎn)出現(xiàn)小波動(dòng)的原因是 ______。
(2)則曲線II的b點(diǎn)和曲線111的c點(diǎn)分別代表________和__________。
(3)曲線Ⅲ的d的對(duì)應(yīng)圖乙曲線中______段的某一點(diǎn),此時(shí)限制光合速率的外因主要是______,此時(shí)葉綠體內(nèi)的ATP含量短時(shí)間內(nèi)將 ________(填“增加”“減少”或“基本不變”),圖乙曲線中D點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中______點(diǎn)。
(4)由圖乙可知,該植物在密閉玻璃罩的24小時(shí)后,植物體內(nèi)的有機(jī)物量______(填“增加”“減少”或“基本不變”),原因是 _____。
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【題目】如圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系,需采用特殊的鑒定方案.下列方案可行的是( )
A.比較8與5的Y染色體DNA序列
B.比較8與2的線粒體DNA序列
C.比較8與3的Y染色體DNA序列
D.比較8與2的X染色體DNA序列
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者化學(xué)本質(zhì)及還原的物質(zhì)均不同
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