受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現(xiàn)型 |
XXX | 胚胎期致死 |
YO(體細胞中只有一條Y性染色體,沒有X染色體) | 胚胎期致死 |
XXY | 表現(xiàn)為雌性可育 |
XYY | 表現(xiàn)為雄性可育 |
XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) | 表現(xiàn)為雄性不育 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種生物的核酸相同 |
B、組成蛋白質(zhì)的基本單位都是核苷酸 |
C、各種生物的蛋白質(zhì)相同 |
D、組成生物體的化學元素基本一致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
養(yǎng)分 | 100g黃豆內(nèi)的含量(g) | 100g奶內(nèi)的含量(g) | 成年人每日需求量(g) |
蛋白質(zhì) | 38.00 | 3.30 | 80.00 |
碳水化合物 | 31.30 | 4.70 | 380.00 |
脂肪 | 18.00 | 3.80 | 80.00 |
鈣質(zhì) | 0.06 | 0.12 | 0.80 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素能促進根和莖的伸長,赤霉素僅能促進莖的伸長 |
B、生長素能促進莖段的生長,赤霉素能促進莖段的分化 |
C、生長素和赤霉素都是在低濃度時起促進作用,高濃度時起抑制作用 |
D、生長素和赤霉素都能促進莖段的生長,同時使用時其促進作用加強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,使用酒精改變細胞膜的通透性,同時使染色體的DNA與蛋白質(zhì)分離 |
B、觀察線粒體的實驗中,先用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察 |
C、觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪的鑒定三個實驗中,都需要用染色劑對實驗材料進行處理 |
D、觀察葉綠體的實驗和綠葉中色素的提取和分離的實驗都可以使用菠菜葉作為實驗材料 |
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