45.(12分)如圖所示的是檢測氣壓變化的密閉裝置。反應瓶和中心小杯中放置有關實驗材料和試劑,關閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。
(1)課題小組同學利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細胞呼吸方式。
1)取甲、乙兩套該密閉裝置設計實驗,請補充下表有關內容:
裝置 | 反應瓶中加入的材料 | 小杯內加入的材料 | 測定項目 |
甲 | 一定濃度的葡萄糖溶液、微生物懸浮液各1 mL | ①_____________ | 細胞呼吸O2的消耗量 |
乙 | ②__________ | 等量蒸餾水 | ③____________ |
2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫條件下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性),60 min后讀數(shù)。請補充下表有關內容:
預期實驗的結果 | 微生物的細胞呼吸方式 | |
甲 | 乙 | |
上升 | 不變 | ①_______________ |
不變 | 下降 | ②_______________ |
上升 | 下降 | ③_______________ |
④_____________ | ⑤_____________ | 只進行產生乳酸的無氧呼吸 |
3)如果該微生物的呼吸方式為②,則其參與反應的化學方式為:___________________
(2)除了可以測定細胞呼吸方式外,你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學問題的探究,請寫出一個課題題目。
材料用具:小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度KOH溶液、NaHCO3稀溶液、蒸餾水、一定濃度葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。
課題題目:___________________________________________________。
科目:高中生物 來源: 題型:
8、在孟德爾豌豆兩對相對性狀獨立遺傳的實驗中,F(xiàn)2代里能穩(wěn)定遺傳和重組型個體所占比例是
A.9/16和l/2 B. 1/4和3/8 C.1/8和l/4 D. 1/16和3/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
16.下列4支試管中分別含有不同的化學物質和活性酵母菌細胞制備物。經(jīng)過一定時間的保溫后,會產生CO2的試管是( )
A.葡萄糖+細胞膜已破裂的細胞 B.葡萄糖+線粒體
C.丙酮酸+核糖體 D.丙酮酸+內質網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
33.細胞膜的外表,有一層由細胞膜上的蛋白質與多糖結合形成的糖蛋白,叫做糖被。它在細胞的生命活動中具有重要的功能。下列各種生理功能的完成,與其有密切關系的是:
①胃黏膜上皮細胞的保護作用 ②呼吸道上皮細胞的潤滑作用 ③主動運輸 ④紅細胞膜上的血型決定 ⑤卵細胞膜表面對同物種精子的識別 ⑥人體免疫細胞識別外來侵入物 ⑦對O2的運輸 ⑧使細胞與周圍環(huán)境分開 ( )
A.③⑤⑥⑦⑧ B.①②④⑤⑥ C.①③⑤⑦⑧ D.①②⑤⑥⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
40.在呼吸作用過程中,水參與分解和合成水分別發(fā)生在( )
A.第一階段和第二階段 B.第二階段和第三階段
C.第三階段和第一階段 D.第三階段和第二階段
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科目:高中生物 來源: 題型:
5.以豌豆的一對相對性狀為研究對象,將純合顯性個體和隱性個體行間種植,隱性一行植株上所產生的子一代將表現(xiàn)為( )
A.顯、隱性個體的比例是1:1 B. 顯、隱性個體的比例是3:1
C.都是隱性個體 D.都是顯性個體
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科目:高中生物 來源: 題型:
12.右圖為三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是( )
A.三個細胞均處于減數(shù)分裂中
B.三個細胞有可能來自同一生物個體的同一器官
C.甲、乙、丙三個細胞染色體數(shù)均不相同
D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
29.基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交,兩對基因獨立遺傳,則后代中( )
A.表現(xiàn)型4種,比例為3:1:3:1;基因型6種
B.表現(xiàn)型2種,比例為3:1;基因型3種
C.表現(xiàn)型4種,比例為9:3:3:1;基因型9種
D.表現(xiàn)型2種,比例為1:1;基因型3種
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