【題目】根據(jù)圖，回答下列問題：

（1）該圖為（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是沒有 ．
（2）若⑥為胰島素，它是由[]合成，進(jìn)入[] ． 進(jìn)行加工，再到[]進(jìn)一步的修飾加工，最后由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外．在這個(gè)過程中，主要由[]提供能量．
（3）胰島素不能口服的原因是 ．

【答案】
（1）動(dòng)物；細(xì)胞壁
（2）④；核糖體；⑤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；③；高爾基體；⑦；線粒體
（3）胰島素是蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化道中的蛋白酶分解，失去作用效果
【解析】解：（1）該圖沒有細(xì)胞壁，為動(dòng)物細(xì)胞．（2）若⑥為胰島素，屬于蛋白質(zhì)，它是由④核糖體合成，進(jìn)入⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，再到③高爾基體進(jìn)一步的修飾加工，最后由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外．在這個(gè)過程中，主要由⑦線粒體提供能量．（3）胰島素是蛋白質(zhì)，口服會(huì)被消化道中的蛋白酶分解，失去作用效果，因此胰島素不能口服．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)原理的敘述正確的是

A. DNA在NaCl溶液中的溶解度，隨NaCl溶液濃度的降低而減小

B. 利用DNA不溶于酒精的性質(zhì)，可除去細(xì)胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNA

C. DNA是大分子有機(jī)物，不溶于水而溶于某些有機(jī)溶劑

D. 在沸水中，DNA遇二苯胺會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果膠酶作用的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 果膠酶是一種催化劑，可以改變反應(yīng)速率

B. 果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層

C. 果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

D. 在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寨卡病毒是單股正鏈RNA病毒，是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒，下列對(duì)該病毒的相關(guān)敘述正確的是 （ ）

A. 寨卡病毒的RNA位于其擬核和細(xì)胞質(zhì)中

B. 人體可以通過T細(xì)胞產(chǎn)生抗體清除該病毒

C. 寨卡病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物有6種

D. 實(shí)驗(yàn)室中可用含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基來培養(yǎng)該病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)表中所示線粒體外膜和內(nèi)膜數(shù)據(jù)解讀錯(cuò)誤的是（　 ）

蛋白質(zhì)（%）

脂類（%）

外膜

52

48

內(nèi)膜

76

24

A. 內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

B. 內(nèi)膜比外膜具有更多生理功能

C. 內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同

D. 內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】健康是人類社會(huì)永恒的主題，下圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）正常人飯后,血液中明顯增多的激素是圖中的__________。

（2）激素②的作用結(jié)果反過來會(huì)影響激素②的分泌，該調(diào)節(jié)方式稱為_____________。

（3）圖中的激素①是由____________細(xì)胞分泌的。機(jī)體內(nèi)___________激素與激素①具有協(xié)同作用。

（4）有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②，均未獲得成功，由圖可知原因是__________________________________________。

（5）為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

知識(shí)準(zhǔn)備：碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。

方法步驟：

第一步：取健康雄兔15只．注射部位消毒后，分別給每只兔注射適量且等量的放射性碘溶液。

第二步：每隔一定時(shí)間用放射性測(cè)量?jī)x分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值。

第三步：3天后．將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組。

第四步：向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液，向 B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液．向C組注射等量的生理鹽水。

第五步：每隔一定時(shí)間，分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量．記錄并計(jì)算平均值。

回答下列問題：

①指出上述實(shí)驗(yàn)方法步驟第一步中的兩處不嚴(yán)謹(jǐn)之處：____________________。

②如果實(shí)驗(yàn)步驟第一步改正后，實(shí)施整個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果： A、B、C三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的順序是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。取出根尖，移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，繼續(xù)培養(yǎng)兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣，檢測(cè)中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。下列判斷不正確的是（ ）

A．第一個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如甲所示

B．第二個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如乙所示

C．第三個(gè)細(xì)胞周期中1/4的染色體如丙所示

D．圖丙所示染色體僅出現(xiàn)在第三個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)核酸分布的敘述正確的是(　　)

A. SARS病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中

B. 綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

C. 原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中

D. 人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用小鼠作實(shí)驗(yàn)材料，完成生長(zhǎng)激素和胰島素相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，相關(guān)分析正確的是（ ）

A. 切除胰腺和垂體可減小小鼠自身生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)照，需要增添空白對(duì)照組

C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說明生長(zhǎng)激素和胰島素具有協(xié)同作用

D. 增大生長(zhǎng)激素和胰島素的注射量，實(shí)驗(yàn)效果更顯著

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