【題目】充加CO2或抽掉空氣能延長水果的貯藏時(shí)間,主要是由于( )
A.促進(jìn)有氧呼吸B.抑制有氧呼吸
C.促進(jìn)無氧呼吸D.抑制無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某個(gè)體中一個(gè)細(xì)胞中控制功能蛋白A的基因表達(dá)過程,下列說法正確的是( )
A.該個(gè)體所有的細(xì)胞內(nèi)控制功能蛋白A的基因均會表達(dá)
B.過程②中核糖體的移動方向是從右向左,需要兩種RNA參與
C.若基因發(fā)生突變,則功能蛋白A的相對分子質(zhì)量可能增大
D.過程①以脫氧核糖核苷酸為原料,催化該過程的酶是RNA聚合酶
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【題目】下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間的關(guān)系的敘述,其中不正確的是( )
A.基因可以決定性狀
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C.基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的
D.蛋白質(zhì)的功能可以控制性狀
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【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的PERK蛋白,正常情況下與Bip結(jié)合,處于失活狀態(tài)。當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)積累的大量異常蛋白時(shí),PERK蛋白恢復(fù)活性,最終引發(fā)細(xì)胞凋亡,其機(jī)理如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
注:Bax基因、BCL–2基因?yàn)榧?xì)胞凋亡相關(guān)基因,(+)表示促進(jìn),(–)表示抑制
A.細(xì)胞內(nèi)自由基增多,可導(dǎo)致異常蛋白質(zhì)增多
B.此過程是在轉(zhuǎn)錄和翻譯水平上調(diào)控細(xì)胞凋亡
C.BCL–2基因和Bax基因的表達(dá)產(chǎn)物可以促使細(xì)胞凋亡
D.通過藥物提高PERK活性可以促進(jìn)細(xì)胞調(diào)亡進(jìn)而抑制腫瘤發(fā)生
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【題目】人類白化病由基因a控制,色盲由基因b控制。下圖所示為一對表現(xiàn)正常的夫妻各自一個(gè)原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)的模式圖,已知8和9為成熟的生殖細(xì)胞,它們結(jié)合后發(fā)育成的孩子是白化色盲患者。下列有關(guān)分析正確的是( )(假設(shè)無基因突變和交叉互換發(fā)生)
A.5的基因組成為AXB或aXB的精子
B.11為基因組成為AXB的卵細(xì)胞
C.這對夫婦再生一個(gè)孩子表現(xiàn)正常的幾率小于1/2
D.1、2、3、4四個(gè)細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂的只有3
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【題目】一個(gè)DNA分子中有100個(gè)堿基對,其中有40個(gè)腺嘌呤,如果該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸( )
A.40個(gè)
B.80個(gè)
C.120個(gè)
D.180
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【題目】下圖中P和Q表示某精原細(xì)胞的兩個(gè)DNA分子,分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色單體上,P1和Q1為DNA片段。下列敘述正確的是( )
A.P和Q上的遺傳信息,一條來自父方,一條來自母方
B.若該精原細(xì)胞無突變發(fā)生,則P1和Q1的上的基因是相同的
C.P′和Q′的形成常發(fā)生在四分體時(shí)期的非同源染色體之間
D.P′和Q′的形成可以使一條染色單體上出現(xiàn)等位基因
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【題目】已知某DNA片段上有基因A、無效片段和基因B,其分布如圖所示,現(xiàn)將某外來DNA片段(m)插入位點(diǎn)a或b,下列關(guān)于變異類型的說法正確的是( )
A. 若m為有效片段且插入位點(diǎn)b,則發(fā)生了染色體變異
B. 若m為有效片段且插入位點(diǎn)a,則發(fā)生了基因重組
C. 若m為無效片段且插入位點(diǎn)a,則發(fā)生了基因突變
D. 若m為無效片段且插入位點(diǎn)b,則發(fā)生了染色體變異
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【題目】如圖是毛白楊樹林中兩個(gè)營養(yǎng)級的能量流動圖解,方框中字母代表能量(A代表第二營養(yǎng)級攝入的能量),已知毛白楊樹同化的總能量為M。下列敘述不正確的是
A. A到E的箭頭中含有的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量
B. 毛白楊樹輸入下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為A/M
C. C是第二營養(yǎng)級用于生長發(fā)育和生殖的能量
D. D是指第二營養(yǎng)級生物呼吸作用消耗的能量
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