圖甲為人體細(xì)胞中某種生理過程的示意圖,表乙為部分氨基酸的密碼子表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.1中含有氫鍵 B.1、3、4中均含有糖類
C.2表示精氨酸 D.4只能在細(xì)胞核和線粒體中合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省高三理綜測(cè)試(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是
A.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B.免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力
C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性都減弱
D.衰老的紅細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核變大
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:?????
聾啞學(xué)生要準(zhǔn)確地理解老師的手語(yǔ),依靠的神經(jīng)中樞是
①語(yǔ)言中樞 ②聽覺中樞 ③嗅覺中樞 ④視覺中樞
A.①② B.②③ C.③④ D. ①④
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:?????
有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是
A.僅發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞 B.僅發(fā)生在胚胎發(fā)育早期
C.發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的變異 D.導(dǎo)致細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上產(chǎn)生差異
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
1.(10分)下圖為某南極科考人員在“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細(xì)胞,①~④為激素)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)產(chǎn)生冷覺的A是___________________;興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)會(huì)有一個(gè)短暫的延遲,原因是_______________________________________需要一段時(shí)間。
(2)②的分泌受_______________________(填圖中物質(zhì)的標(biāo)號(hào))的直接調(diào)節(jié),④作用的主要靶器官(細(xì)胞)D是___________________。
(3)相同飲水量的情況下,寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境尿液量多的主要原因是________________________。
2.(10分)互花米草起源于美洲,秸稈密集粗壯,地下根系發(fā)達(dá),能夠促進(jìn)泥沙的快速沉降和淤積,在潮灘濕地環(huán)境中有超強(qiáng)的繁殖力。近年來(lái),許多國(guó)家在海岸線潮間帶引種互花米草用于生態(tài)護(hù)坡。請(qǐng)回答下列問題:
(1)在海岸線潮間帶引種互花米草初期,其數(shù)量增長(zhǎng)方式為______________________,引種后可能會(huì)使潮間帶群落演替的_____________發(fā)生改變,因此,對(duì)其引種我們必須科學(xué)對(duì)待。
(2)右圖是互花米草的相對(duì)光合量隨葉面積指數(shù)(單位土地面積上的葉片面積)變化的示意圖。
凈光合量和總光合量的比值變化趨勢(shì)是_____________,從生態(tài)學(xué)角度分析,這種變化的主要原因是_____________________________________。
(3)圖中相對(duì)光合量與葉面積指數(shù)的關(guān)系表明,____________是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的有效措施。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)據(jù)《本草綱目》記載,桑葉提取液具有降低血糖的作用。為了研究桑葉提取液的降血糖效果,某研究小組以大鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠50只、桑葉提取液、鏈脲佐菌素(STZ)、蒸餾水、溶解STZ的枸櫞酸鹽緩沖液、血糖測(cè)定儀等。(注:①大鼠全部用于實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中全部存活。②STZ是一種特異性破壞胰島B細(xì)胞的藥物。)
實(shí)驗(yàn)一:制備實(shí)驗(yàn)性糖尿病大鼠模型
(1)隨機(jī)取40只大鼠,禁食12小時(shí)后,隨機(jī)均分成A、B兩組,在A組腹腔一次性注射10ml溶于枸櫞酸鹽緩沖液的STZ溶液,在B組腹腔一次性注射________,作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)注射48 小時(shí)后,用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(3)對(duì)比A、B兩組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:____________________________________________。
據(jù)實(shí)驗(yàn)分析STZ能特異性破壞胰島B細(xì)胞引起 分泌減少,導(dǎo)致血糖濃度升高。凡血糖濃度高于13 mmol·L-1,尿中出現(xiàn)糖,并出現(xiàn) 等癥狀者為糖尿病大鼠模型。
實(shí)驗(yàn)二:檢驗(yàn)桑葉提取液的降血糖效果
(1)將實(shí)驗(yàn)一剩余的大鼠作為甲組,將制備的糖尿病大鼠隨機(jī)分成乙、丙兩組。用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的 ,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
(2)對(duì)甲組和乙組的每只大鼠每天灌喂2 mL蒸餾水,連續(xù)灌喂4周;對(duì)丙組的每只大鼠 ;期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。
(3)4周后,再用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
桑葉提取液對(duì)實(shí)驗(yàn)性糖尿病大鼠血糖的影響
組別 | 數(shù)量(只) | 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)(mmol/L) | 給藥4周后(mmol/L) |
10 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 | |
10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 | |
10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
據(jù)表分析實(shí)驗(yàn)組別自上而下依次是 (用“甲”、“乙”、“丙”表示)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省六校高三第四次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)《Cell》公布了一項(xiàng)有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的最新研究成果:研究者發(fā)明了一種可以將胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)化為β細(xì)胞的方法,在糖尿病小鼠模型中移植該β細(xì)胞后,小鼠迅速恢復(fù)正常的血糖水平;同時(shí)闡明了糖原代謝關(guān)鍵蛋白ATP841GDP在維持葡萄糖穩(wěn)態(tài)中的作用,調(diào)節(jié)機(jī)理如下圖:
(1)在小鼠試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):饑餓時(shí)肝細(xì)胞中ATP841GDP基因的表達(dá)水平提高,使糖原合成酶(PS)的活性 ,從而能夠在進(jìn)食后的短時(shí)間內(nèi),快速合成 ,導(dǎo)致血糖水平快速降低。據(jù)此推測(cè)ATP841GDP基因的表達(dá)受 調(diào)節(jié)。
(2)人體感染某種病毒后,胰島B細(xì)胞會(huì)被自身的免疫細(xì)胞破壞,引起Ⅰ型糖尿病,這是因?yàn)橐葝uB細(xì)胞含有與該病毒相似的 (物質(zhì))。上述研究在對(duì)I型糖尿病患者進(jìn)行臨床應(yīng)用前,科學(xué)家還需解決患者對(duì)β細(xì)胞的 問題。有些II型糖尿病患者血液中胰島素水平正常,但存在“胰島素抵抗”,這與靶細(xì)胞有關(guān),推測(cè)II型糖尿病的致病機(jī)理可能是 。
(3)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,對(duì)此進(jìn)行驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)思路是:將小鼠隨機(jī)分成兩組,一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水,該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量指標(biāo)是 。
(4)胰島素降解酶(IDE)是負(fù)責(zé)糖尿病易感性的蛋白,因?yàn)樵隗w內(nèi)它能從血液中移除胰島素。IDE抑制劑的成功發(fā)現(xiàn),為治療糖尿病提供了新的方法。請(qǐng)據(jù)此分析:給糖尿病患者靜脈注射胰島素療效不好的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測(cè)卷 04(浙江卷) 題型:選擇題
微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達(dá)調(diào)控因子。如圖表示線蟲細(xì)胞中微RNA(lin-4)調(diào)控基因lin-14表達(dá)的相關(guān)作用機(jī)制。下列敘述不正確的是( )
A.lin-4基因轉(zhuǎn)錄形成Pre-miRNA,必須通過核孔到細(xì)胞質(zhì)中切割、組裝后才能發(fā)揮作用
B.RISC-miRNA復(fù)合物直接抑制翻譯過程,讓lin-14蛋白質(zhì)編碼基因沉默
C.核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是a→b,③和④的氨基酸序列完全相同
D.②是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間信息交流的通道,DNA和RNA從②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要消耗ATP
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說(shuō)法中不正確的是
A.內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)
B.血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C.正常人血漿的pH在7.35~7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右,即人體的正常體溫
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