【題目】蛋白質(zhì)合成過程中的“轉(zhuǎn)錄”和“翻譯”分別為（ ）

A. DNA→DNA、DNA→RNAB. DNA→RNA、RNA→蛋白質(zhì)

C. RNA→DNA、RNA→蛋白質(zhì)D. RNA→蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)→性狀

【答案】B

【解析】

本題考查了基因控制蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí)。

基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程。轉(zhuǎn)錄是指在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA 的過程。翻譯是指在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。所以B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③代表體液。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為①②

B. 過敏時(shí)毛細(xì)血管壁的通透性增大，引起③中的液體將減少

C. 若組織細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，則A可代表促甲狀腺激素并受其調(diào)節(jié)

D. 若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞，則B可代表乳酸，最后經(jīng)肝臟可再生為葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是

A. 血液中③的濃度過低時(shí)，對(duì)下丘腦和垂體的促進(jìn)作用減弱

B. 激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素

C. 含量甚微的①經(jīng)過分級(jí)調(diào)節(jié)作用，可明顯增加③的分泌

D. ③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞，促進(jìn)其細(xì)胞代謝

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某細(xì)菌的抗除草劑基因的部分片段，其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對(duì)。圖2表示該細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)DNA自我復(fù)制及控制多肽合成的過程。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．圖2中的①②③分別指的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，在真核細(xì)胞內(nèi)，①②只能發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

B．過程②需要DNA聚合酶的催化

C．完成③時(shí)，一般在一條mRNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體，其意義是提高翻譯的效率（短時(shí)間內(nèi)合成大量蛋白質(zhì)）

D．若將此抗除草劑基因轉(zhuǎn)入大豆根細(xì)胞中，欲檢測(cè)轉(zhuǎn)基因是否成功，應(yīng)將轉(zhuǎn)入目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)在含青霉素的全營(yíng)養(yǎng)固體培養(yǎng)基中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答植物生命活動(dòng)有關(guān)的問題：

Ⅰ.某生物興趣小組借助5套密封的探究裝置，研究不同光照強(qiáng)度與蛇舌草O2釋放相對(duì)量的關(guān)系。在其他條件相同的情況下，1小時(shí)內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果[O2釋放量（單位：ml）]。

（1）在每個(gè)光照條件下，均設(shè)置1、2、3組的目的是_________________ 。

（2）在光照強(qiáng)度為500lx時(shí)，能夠產(chǎn)生ATP的部位有____________________ 。

（3）上述實(shí)驗(yàn)條件下最大O2產(chǎn)生量每小時(shí)為_________ml。

Ⅱ.下圖為某陽生植物的光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的變化曲線，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）在干旱初期，某植物光合速率下降的主要原因可以用甲圖曲線_____來說明;若將乙圖中所示的陽生植物換成陰生植物，則A點(diǎn)、C點(diǎn)將分別向__________移動(dòng)。

（2）請(qǐng)?jiān)诒麍D中繪制出E點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體與線粒體之間及與外界環(huán)境間的氣體交流模式圖_________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過對(duì)患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查，繪出如圖系譜，假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/6，那么，得出此概率值需要的限定條件是

A. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者

B. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個(gè)是患者

C. Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者

D. Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)行無性生殖的生物不會(huì)發(fā)生

A. 基因突變B. 基因重組

C. 遺傳D. 變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA上有x個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤有m個(gè)。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出128個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是

A. 該過程至少需要64（x-m）個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

B. 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料、模板和酶等

C. 只含31P與含32P的子代噬菌體的比例為63：1

D. 該DNA分子含有3+2m個(gè)氫鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別在上述培養(yǎng)

液中培養(yǎng)，一段時(shí)間后，記錄到的結(jié)果如下圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 水稻和番茄對(duì)離子的吸收需要載體蛋白的參與

B. 此過程中水稻沒有吸收Ca2+，但卻正常吸水，所以結(jié)束時(shí)溶液中Ca2+濃度比初始值大

C. 番茄與水稻相比，對(duì)Ca2+、Mg2+需要量大，而對(duì)Si044-需要量小

D. 此實(shí)驗(yàn)證明不同植物對(duì)同一種離子的吸收具有選擇性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案