Question

20．如圖是某反射弧的組成示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中④為感受器，圖中虛線所圍成的部分屬于反射弧中的神經(jīng)中樞．
（2）圖中所示包含神經(jīng)突觸4處；孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將增多
（3）圖中A、C和D箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導方向，其中錯誤的是C處（填箭頭旁字母）．
（4）E、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點．如果在E處膜外安放如圖所示的靈敏電流計，給予B點一個強刺激，電流計指針發(fā)生0次偏轉(zhuǎn)，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜外負內(nèi)正局部電流（電位差）．
刺激B點時，B點細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為，B點與未興奮部位形成了．
（5）某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動．將藥物放在B處，刺激E，肌肉收縮；將藥物放在F處，刺激E，肌肉不收縮．該實驗結(jié)果證明這種藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用．
（6）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡．這種疾病從免疫調(diào)節(jié)看屬于自身免疫�。�

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示反射弧結(jié)構(gòu)中，①②③④分別是效應器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)和感受器；A、D為上行傳導神經(jīng)，B、C為下行傳導神經(jīng)．明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答 解：（1）據(jù)圖分析，根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)，則④表示感受器．圖中虛線所圍成的部分屬于反射弧中的　神經(jīng)中樞．
（2）突觸是每一神經(jīng)元的軸突末鞘只與其他神經(jīng)元的細胞體或樹突形成接點，則圖中共4個突觸．孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將增多．
（3）圖中A、D表示神經(jīng)纖維上興奮的傳導是雙向的，而C箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是由突觸前膜作用于突觸后膜上，則其中錯誤的是C．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜外負內(nèi)正局部電流（電位差），所以刺激B（傳出神經(jīng)）點，興奮不能傳至E（傳入神經(jīng)），因此電流計不偏轉(zhuǎn)．
（5）由于將藥物放在B處，刺激E，肌肉收縮，說明藥物對興奮在神經(jīng)纖維上傳導沒有阻斷作用．但將藥物放在F突觸處，刺激E，肌肉不收縮，說明藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用．
（6）某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與某神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導致患者肌肉萎縮，說話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡，這種疾病屬于自身免疫�。�
故答案為：
（1）感受器　神經(jīng)中樞　
（2）4　增多　
（3）C
（4）0　神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜外負內(nèi)正局部電流（電位差）
（5）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞
（6）自身免疫

點評 本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)和作用及興奮傳導與傳遞的知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．