A、1:1 | B、1:2 |
C、1:3 | D、3:1 |
酶 |
1 |
6 |
酶 |
1 |
2 |
1 |
2 |
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10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持細(xì)胞外液滲透壓的無機(jī)鹽離子主要是Na+ |
B、血漿滲透壓與無機(jī)離子含量有關(guān)而與蛋白質(zhì)含量無關(guān) |
C、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境是組織液和血漿 |
D、人體有3種以上的系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、150只 | B、200只 |
C、300只 | D、400只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較少 |
B、重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡 |
C、前后二次捕魚所用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼大小不一樣 |
D、被標(biāo)記的鯽魚放回后有一小部分死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍 |
B、染色體復(fù)制和染色單體的形成 |
C、著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 |
D、細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)都有反射弧的參與 |
B、所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的 |
C、所有穩(wěn)態(tài)的形成都有內(nèi)分泌腺參與 |
D、所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a是效應(yīng)器 |
B、c是突觸 |
C、d是神經(jīng)中樞 |
D、e是傳出神經(jīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水 |
B、兩組實(shí)驗(yàn)中只需要一組就可以證明預(yù)期的結(jié)論 |
C、設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的在于證明植物光合作用會(huì)釋放氧氣 |
D、為了排除光照的影響該實(shí)驗(yàn)要在黑暗條件下進(jìn)行 |
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