A、如圖示小腸上皮細胞膜,則CO2的跨膜運輸方式是b |
B、適當提高溫度將加快②和③的運動速度 |
C、細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與②有密切的關系 |
D、a過程需要載體蛋白,該過程充分體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,使病菌釋放外毒素 |
B、效應T細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,使病菌抗原被抗體識別結合 |
C、效應B細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,使病菌釋放內(nèi)毒素 |
D、效應B細胞接觸靶細胞,導致靶細胞裂解,使病菌抗原被干擾素識別結合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞中的水多以結合水形式存在,其含量影響細胞代謝 |
B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸都只含有一個氨基和一個羧基 |
C、DNA、RNA和ATP中均含C、H、O、N、P 元素 |
D、RNA分子中均不含堿基對,具有轉(zhuǎn)運物質(zhì)、催化等功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜功能的復雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量 |
B、葉肉細胞產(chǎn)生的ATP一定能用于Mg離子的吸收 |
C、細胞分化是細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結果 |
D、愈傷組織細胞和漿細胞都具有細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命 |
B、唾液腺細胞和肝細胞中的DNA相同但mRNA不同 |
C、在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上 |
D、胰島素的加工、分類、包裝由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡受基因控制 |
B、細胞分化導致基因選擇性表達 |
C、細胞癌變,細胞周期延長 |
D、細胞衰老,染色質(zhì)變?yōu)槿旧w |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞工程中所運用的技術都體現(xiàn)了細胞全能性原理 |
B、胚胎工程和基因工程都要利用細胞培養(yǎng) |
C、用于制果酒、果醋和腐乳的微生物都含有線粒體 |
D、單克隆抗體的特點是能大量繁殖,產(chǎn)生專一抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線a~b段噬菌體數(shù)量不變,說明噬菌體還沒有開始侵染細菌 |
B、曲線a~b段細菌內(nèi)正旺盛地進行細菌DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成 |
C、曲線b~c段所對應的時間內(nèi),噬菌體共繁殖了10代 |
D、限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細菌已經(jīng)被裂解 |
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