【題目】將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分4塊,置于不同的試管中,按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),著色最淺葉片所在的試管是

試管編號(hào)





實(shí)驗(yàn)處理

CO2溶液

+

+

+

+

光照

白光

藍(lán)光

紅光

綠光

碘液

+

+

+

+

注:“+”表示具有該條件。

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

由表格可知實(shí)驗(yàn)的自變量是光照的不同光合作用中主要吸收紅光和藍(lán)紫光,對(duì)綠光基本不吸收,所以用綠光處理的一組基本不進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的淀粉最少,顏色應(yīng)最淺,D正確,A、B、C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在顯微鏡左上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)待觀察的紅細(xì)胞,想要將其移到視野正中央,移動(dòng)裝片的方向是

A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞壁的敘述錯(cuò)誤的是(

A一般地說(shuō)植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁 B除支原體外原核生物都有細(xì)胞壁

C植物細(xì)胞壁是全透性的 D細(xì)胞壁都由纖維素和果膠構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),不僅可實(shí)現(xiàn)種苗的快速繁殖、培育無(wú)病毒植株,也可加快作物及苗木育種。下面是培育柑桔耐鹽植株的實(shí)驗(yàn)流程

回答下列問(wèn)題

(1)愈傷組織是由離體的莖段經(jīng)________________過(guò)程形成的,此時(shí)愈傷組織細(xì)胞

__________(填“具有”或“不具有”)細(xì)胞的全能性,愈傷組織經(jīng)過(guò)________過(guò)程形成耐鹽植株。在植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、瓊脂外,還需要添加_______________。

(2)對(duì)愈傷組織進(jìn)行了兩次處理,處理1中γ射線照射的目的是_________________,用γ射線不直接處理莖段而是處理愈傷組織,原因是__________________________;

處理2中添加的物質(zhì)X為____________________

(3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于其它作物的育種中。在培育白菜—甘藍(lán)、三倍體無(wú)籽西瓜、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得抗蟲(chóng)棉中,必需用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是_______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面①~⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從如圖中的(1) 轉(zhuǎn)為(2),最合理的操作步驟是

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片.

A. ①→②→③→④B. ③→①→②

C. ⑤→④→③→②D. ④→⑤→①→②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲種群與乙種群存在生殖隔離,如圖表示甲乙個(gè)體數(shù)量比隨時(shí)間變化的坐標(biāo)圖。據(jù)圖可以得出的結(jié)論是

A. 甲乙兩種群的種間關(guān)系為捕食,其中乙為捕食者

B. 甲乙兩種群均為“J”型增長(zhǎng),增長(zhǎng)不受本身密度制約

C. 甲乙兩種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,t時(shí)刻兩種群競(jìng)爭(zhēng)程度最低

D. Ot時(shí)間范圍內(nèi),甲種群出生率小于乙種群的出生率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精,此過(guò)程不生成

A. ATPB. 乳酸C. 三碳化合物D. CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列能完成一切生命活動(dòng)的細(xì)胞是

A.洋蔥表皮細(xì)胞B.HIVC.人體的心肌細(xì)胞D.草履蟲(chóng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是( )

A. 為美化城市環(huán)境,隨意從國(guó)外引進(jìn)多種觀賞類植物

B. 為保護(hù)草地,減少沙漠化,要?dú)⑺浪形:Σ菰狞S鼠

C. 將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁育,并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)

D. 為控制水葫蘆在我國(guó)造成的嚴(yán)重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國(guó)

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同步練習(xí)冊(cè)答案