【題目】如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理．下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．該病屬于過(guò)敏反應(yīng) B．該病屬于自身免疫病

C．圖中的抗體是糖蛋白 D．a(chǎn)細(xì)胞表示的是T細(xì)胞

【答案】B

【解析】

試題分析：分析題圖：圖示為人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病的致病機(jī)理．a(chǎn)細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，應(yīng)為漿細(xì)胞；抗體能與紅細(xì)胞表面的抗原物質(zhì)特異性結(jié)合形成細(xì)胞集團(tuán)或沉淀；最終被吞噬細(xì)胞處理掉．

解：AB、題圖中的該種免疫失調(diào)病是由于人體免疫系統(tǒng)異常敏感，反應(yīng)過(guò)度，“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來(lái)異物進(jìn)行攻擊而引起的，這類疾病屬于自身免疫病，而過(guò)敏反應(yīng)是已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原時(shí)發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，A錯(cuò)誤；B正確；

C、圖中的抗體是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體，因此圖中a細(xì)胞表示的是漿細(xì)胞，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子，其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1，該生物自交后代中，出現(xiàn)雙顯性純合子的幾率為

A. 1/6B. 1/10

C. 1/100D. 1/160

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻（2n=24）是重要的糧食作物, 雌雄同株，自花傳粉。研究發(fā)現(xiàn)抗�。ˋ）對(duì)易感病（a）為顯性，非糯性(Y)對(duì)糯性(y)為顯性，非糯性的花粉粒遇碘呈藍(lán)黑色，糯性的花粉粒遇碘呈橙紅色。圓花粉粒(L)對(duì)長(zhǎng)花粉粒(l)為顯性。以上遺傳因子獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1) 為全面了解水稻的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，各國(guó)聯(lián)合進(jìn)行基因組測(cè)序工作，共需要檢測(cè)_____條染色體。

(2) 純種非糯性抗病植株與純種糯性不抗病植株雜交得F1，F(xiàn)1自交時(shí)，若含a基因的花粉有一半死亡。 與F1代相比，F(xiàn)2代中Y基因的基因頻率_________（變大、不變或變�。�。該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？_________（填“是”或“否”）。

(3)研究者利用低溫誘導(dǎo)Yy個(gè)體, 得到基因型為_________的植株，其配子的基因型和比例是___________________ 。

(4) 為獲得糯性抗病水稻新品種，應(yīng)先將純種非糯性抗病植株與純種糯性不抗病植株雜交，得到F1植株，再__________________________________________________ 。

(5) 請(qǐng)利用花粉粒作為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基因的自由組合定律。

① 用基因型為_____________的植株做親本，得到F1植株。

② 取F1花粉粒加碘染色后，利用顯微鏡觀察花粉粒，并填寫記錄表格。

(6) 請(qǐng)補(bǔ)充完成統(tǒng)計(jì)表格中花粉性狀。

______________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 改變通入氣體種類，可以研究呼吸作用類型對(duì)發(fā)酵的影響

B. 果酒發(fā)酵過(guò)程中通人N2，酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸

C. 果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)

D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．信號(hào)從細(xì)胞c傳遞到細(xì)胞d的速度比從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b的速度快

B．細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b，使其激素分泌增加

C．人體對(duì)寒冷刺激作出的反應(yīng)只與圖1有關(guān)

D．細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)形式傳遞給細(xì)胞d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某水生高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為其進(jìn)行某種生理活動(dòng)時(shí)的物質(zhì)變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該系統(tǒng)的邊界是___________________。（填數(shù)字序號(hào)）

（2）對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的細(xì)胞器是__________、___________。（填數(shù)字序號(hào)）

（3）科學(xué)研究表明，該植物細(xì)胞中鉀離子濃度為池水的75倍，而鈉離子濃度約為池水濃度的1/8，這證明了結(jié)構(gòu)②功能上具有_________________性。

（4）如果用該細(xì)胞所在的植物提取色素和分離色素，那么提取色素時(shí)所用試劑是_____________。

（5）如果將該細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與[ ]______________分離的現(xiàn)象，之后又會(huì)自動(dòng)復(fù)原，原因是K+和NO3-通過(guò)_____________方式進(jìn)入細(xì)胞液中，使其濃度高于外界溶液。

（6）結(jié)構(gòu)⑥__________________中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入該細(xì)胞的⑦_______________中被利用，至少穿過(guò)___________層生物膜。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖是________細(xì)胞（填動(dòng)物還是植物）有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次是__________（用字母表示）。

（2）圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于_______期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。該時(shí)期完成的分子變化是__________。

（3）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含______個(gè)DNA分子。

（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_______所示時(shí)期，圖A中有______個(gè)姐妹染色單體。

（5）圖B表示細(xì)胞分裂__________期，該時(shí)期的最明顯變化是_______________。

（6）著絲點(diǎn)與DNA數(shù)之比為1:1的圖示是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物關(guān)系（a～d示能量數(shù)值），下列各項(xiàng)敘述錯(cuò)誤的是

A. 流經(jīng)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a

B. 圖中d包含第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所排糞便中的能量

C. 生產(chǎn)者流向初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為b/a×100%

D. 某有毒物質(zhì)污染湖泊，次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)往往比生產(chǎn)者多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【選修1 生物技術(shù)實(shí)踐】

腐乳是中國(guó)流傳數(shù)千年的傳統(tǒng)民間美食，通常分為青方、紅方、糟方三大類。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）在制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的過(guò)程中全程需要氧氣的是____。毛霉能在豆腐塊上生長(zhǎng)，是因?yàn)槎垢瘔K能為其提供無(wú)機(jī)鹽、____等四大類基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）腐乳的發(fā)酵過(guò)程中能起到防腐作用的物質(zhì)有____三類。青方、紅方和糟方三類腐乳中，____類沒(méi)有加入輔料�，F(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)腐乳，必須嚴(yán)格控制無(wú)菌條件，對(duì)豆腐滅菌宜采用的方法是____。

（3）科學(xué)家研究了食鹽用量對(duì)豆腐乳品質(zhì)及發(fā)酵周期的影響，結(jié)果如下圖：

由圖可知，隨食鹽用量的增加，豆腐乳品質(zhì)的綜合評(píng)分總體上呈現(xiàn)____趨勢(shì)，選擇食鹽用量為____較為適宜。發(fā)酵周期與食鹽的用量成____相關(guān)，原因可能是____。

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