下圖為真核生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)表示有氧呼吸的序號有_________;

(2)可在人體細胞中進行的有_________;

(3)反應①在_________中進行,②在_________中進行,③④在_________中進行。

答案:
解析:

 。1)①②

 。2)①②④

 。3)細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 細胞質(zhì)基質(zhì)


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖示兩種物質(zhì)的組成元素有___________________。

(2)該圖所示的是遺傳信息傳遞的_______________過程,該過程發(fā)生的主要場所是_______________。

(3)物質(zhì)③是以DNA的哪一條鏈為模板形成的_______________。試寫出③的堿基序列 _______________。

(4)組成物質(zhì)③的基本單位是_______________,它有種_______________。

(5)物質(zhì)③形成后在細胞質(zhì)中與_______________結(jié)合,進行_______________過程,如果是垂體細胞,其產(chǎn)物可能是_______________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年遼寧省實驗中學分校高一12月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是真核生物體內(nèi)某些元素和化合物的構成示意圖,已知M和N為大分子物質(zhì),A和B分別是兩者的組成單位。請完成下列問題:

(1)X、Y元素的名稱分別是____________。
(2)M是細胞中含量最多的有機化合物,它的基本組成單位A是__________   ,A的結(jié)構通式是__________        。
(3)化合物A相互連接形成M的的反應叫作                ,形成的化學鍵的結(jié)構式是__________    。
(4)化合物N的名稱是          ,徹底水解后的產(chǎn)物是________      、__________   和__________    。
(5) 觀察化合物N在細胞中的分布可利用                         對細胞進行染色。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省中山市高三10月月考生物試卷試卷 題型:選擇題

下圖表示真核生物體內(nèi)DNA傳遞遺傳信息的某過程,下列有關敘述正確的是

?

A.該過程需要解旋酶和DNA聚合酶的參與

B.發(fā)生該過程的主要場所是細胞質(zhì)中的核糖體?

C.③是以①鏈為模板形成的,原料是核糖核苷酸

D.②中的C所形成的基本單位與③中的C所形成的基本單位是同種物質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為真核生物體內(nèi),某些重要化合物和元素組成的關系。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)已知A能指導B的合成,圖中X代表的元素是       ,Y代表的元素主要是          。

(2)B物質(zhì)的另外兩項功能是            、            。精氨酸的合成過程中所需的酶就屬于前者。

(3)B物質(zhì)有多種不同的生理功能,究其根本原因是A類物質(zhì)內(nèi)的            的排列順序不同。

(4)以下為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。

從圖中可得出精氨酸的合成是由       對基因共同控制的,基因可通過控制酶的合成來控制生物的                ,從而表達生物性狀。若基因②不表達,則基因③和④                   (會或不會)表達。

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