下列科研思路錯(cuò)誤的是（　�。�
A、從熱泉中尋找耐熱細(xì)菌
B、從貧瘠的土壤中尋找分解尿素的細(xì)菌
C、從成熟的葡萄皮上尋找酵母菌
D、從生長(zhǎng)在酸奶的乳酸菌中獲得生產(chǎn)所需的纖維素酶
考點(diǎn)：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,以尿素為氮源，測(cè)定能生長(zhǎng)的細(xì)菌的數(shù)量
專題：
分析：篩選菌株的思路是；在尋找目的菌株時(shí)，要根據(jù)它對(duì)生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中尋找．
解答： 解：A、熱泉中含有耐高溫的細(xì)菌，因此分離耐熱菌要從熱泉中尋找，A正確；
B、分解尿素的細(xì)菌在尿素含量高的環(huán)境中分布較多，因此要從尿素含量高的土壤中尋找分解尿素的細(xì)菌，B錯(cuò)誤；
C、成熟的葡萄皮上含有較多的葡萄糖，酵母菌含量較多，因此要從成熟的葡萄皮上尋找酵母菌，C正確；
D、生長(zhǎng)在酸奶中乳酸菌不以纖維素為碳源，乳酸菌不能產(chǎn)生纖維素酶，D錯(cuò)誤．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于尋找目的菌株的一般思路的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)煙草品種（2n=48），其基因型分別為aaBB和AAbb，這兩對(duì)基因位于非同源染色體上，且在光照強(qiáng)度大于800勒克司時(shí)，都不能生長(zhǎng)，這是由于它們中的一對(duì)隱性純合基因（aa或bb）作用的結(jié)果．取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株，將它們的葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體，并將兩者相混，使之融合，誘導(dǎo)產(chǎn)生細(xì)胞團(tuán)．然后放到大于800勒克司光照下培養(yǎng)，結(jié)果有的細(xì)胞團(tuán)不能分化，有的能分化發(fā)育成植株．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）甲煙草品種花粉的基因型為
 
．
（2）將葉肉細(xì)胞制成原生質(zhì)體時(shí)，使用
 
去除細(xì)胞壁．
（3）細(xì)胞融合后誘導(dǎo)產(chǎn)生的細(xì)胞團(tuán)叫
 
．
（4）在大于800勒克司光照下培養(yǎng)，有種細(xì)胞團(tuán)不能分化，能分化的細(xì)胞團(tuán)是由的原生質(zhì)體融合來(lái)的（這里只考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合）．由該細(xì)胞團(tuán)分化發(fā)育成的植株，其染色體數(shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為從蛙后肢上分離出坐骨神經(jīng)的示意圖，如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)?shù)拇碳�，則（　�。�
A、ab之間會(huì)產(chǎn)生電流，方向?yàn)閍→b
B、相應(yīng)的膜內(nèi)側(cè)電流方向?yàn)閎→a
C、電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
D、興奮在整個(gè)神經(jīng)纖維中的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)側(cè)電流方向一致

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)糖和酶相關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A、在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一分子果糖和一分子葡萄糖可在酶的作用下結(jié)合成二糖
B、糖類是主要的能源物質(zhì)，而酶僅具有催化作用，故糖類對(duì)細(xì)胞更重要
C、纖維素、淀粉和糖原的基本組成單位相同，故水解時(shí)所需的酶也相同
D、部分糖合成后會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，部分酶合成后也會(huì)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下表中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)試劑 作用 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 蔗糖溶液 處理洋蔥鱗片外表皮 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離
B 醋酸洋紅 使染色體著色 觀察染色體的動(dòng)態(tài)變化
C 重鉻酸鉀 與酒精發(fā)生反應(yīng) 檢測(cè)酒精的產(chǎn)生
D 無(wú)水乙醇 溶解葉綠體色素 提取色素
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲、乙兩桶內(nèi)的小球數(shù)量必須相同
B、甲、乙兩桶內(nèi)的兩種顏色的小球數(shù)量必須相同
C、每次抓取后必須將小球放回原桶才能抓取第二次
D、兩種顏色小球的大小、質(zhì)感必須相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

共濟(jì)失調(diào)毛細(xì)血管擴(kuò)張癥（AT）是常染色體隱性遺傳的原發(fā)性免疫缺陷病，起因于DNA損傷．通過(guò)應(yīng)用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、逆轉(zhuǎn)錄-聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)、聚丙烯酰胺凝膠電泳結(jié)合DNA序列分析方法，研究發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶，DNA損傷后不能修補(bǔ)而引起復(fù)合性雜合基因突變．下列敘述正確的是（　　）
A、突變基因直接控制該疾病，不需要轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
B、是通過(guò)控制酶的合成，控制代謝過(guò)程從而控制生物的性狀
C、突變基因在控制性狀時(shí)進(jìn)行的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
D、人類白化病基因與共濟(jì)失調(diào)毛細(xì)血管擴(kuò)張癥基因作用原理不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中不正確的是（　�。�
A、圖中表示4條mRNA正在合成
B、轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開(kāi)始
C、多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D、一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

光合作用中光反應(yīng)的產(chǎn)物是（　　）
A、O2、[H]、ATP
B、O2、H2、ATP
C、O2、[H]
D、O2、ATP

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案