【題目】圖是果蠅細胞減數(shù)分裂圖，下列說法正確的是（ ）

A.a、b、c、d染色體的組成各不相同

B.圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體

C.圖Ⅰ示的細胞中全部DNA是8個

D.圖可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體

【答案】B

【解析】

圖示表示果蠅的精原細胞減數(shù)分裂過程圖，Ⅰ表示精原細胞，Ⅱ表示次級精母細胞，Ⅲ表示精細胞。減一過程中，會發(fā)生同源染色體的交叉互換和非同源染色體的自由組合；減二過程中主要發(fā)生著絲點分裂，染色單體分離。

A、由于a、b和c、d分別由同一個次級精母細胞分裂而來，因此a和b的染色體組成相同，c和d的染色體組成相同，A錯誤；
B、Ⅱ表示次級精母細胞，同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期時分離，因此圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體，B正確；
C、圖Ⅰ表示的細胞中細胞核DNA是8個，細胞質中的線粒體中也有少量DNA，C錯誤；
D、圖中看出，形成的四個子細胞的大小相同，圖Ⅲ可能是4個精細胞，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
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【題目】孟德爾研究遺傳規(guī)律，主要是通過（　　）
A.性狀的遺傳推知的
B.顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)的
C.理論分析總結的
D.測交實驗總結的

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【題目】江澤民指出：“現(xiàn)代國際間的競爭，說到底是綜合國力的競爭，關鍵是科學技術的競爭。”下列重大科技成就中，中國參與的是

A. 電子計算機的問世B. 人類基因組工作草圖的公布

C. 細胞學說的提出D. 電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)

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【題目】圖甲中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物，圖乙表示由四個單體構成的化合物。以下說法不正確的是

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪

B. 圖甲中④可以表示葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個

D. 圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種

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【題目】如圖所示為培養(yǎng)抗蟲棉的流程圖，其中“Bt”代表Bt基因，“KmR”代表卡那霉素抗性基因�；卮鹣铝袉栴}：

（1）①過程需用的工具酶有________。②過程常使用鈣離子處理農桿菌的目的是________，該過程使用含________的培養(yǎng)基篩選出含重組質粒的農桿菌。

（2）③過程中將棉花細胞與農桿菌混合后共同培養(yǎng)，旨在讓T-DNA進入棉花細胞并整合到________上。

（3）經(jīng)④⑤⑥過程培育出試管苗的原理是________。

（4）從個體水平檢驗該轉基因棉的抗蟲性狀，常用方法是________。與普通棉相比，種植該轉基因棉的優(yōu)點是________。

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【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本，某工作人員在適宜的溫 度和 pH 下，利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量，實驗結果如 圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進方法都合理的是

A. 酶促反應時間不合理；延長反應時間

B. 蘋果汁的用量不合理；增加用量

C. 果膠酶用量不合理；增加用量

D. 果膠酶體積梯度不合理；增大體積梯度

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【題目】下面是利用蘋果塊固定乳酸菌進行的有關實驗流程圖，相關敘述錯誤的是

A. 將蘋果切成小塊可以增大相對表面積，有利于固定化乳酸菌與外界進行物質交換

B. 步驟③中用無菌水清洗的目的是洗去蘋果塊表面乳酸菌，使步驟④的結果更準確

C. 步驟④中設置的對照實驗應是用等質量的蘋果小塊在相同條件下進行實驗

D. 與傳統(tǒng)使用海藻酸鈉固定細胞相比，用蘋果固定乳酸菌可以保證發(fā)酵食品的安全性

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【題目】下圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線。回答下列問題：

（1）若采摘后某段時間內，果實細胞在呼吸時CO2釋放量大于02吸收量，原因是_______，此時果實細胞中產(chǎn)生C02的場所是_____________。

（2）摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)標志著果實開始衰老，不耐貯藏，據(jù)此推測，圖中最耐貯藏的果實是______。請根據(jù)細胞呼吸原理，提出兩條延長摘后果實貯藏時間的措施___________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，摘后果實的一系列生理變化與植物激素的調節(jié)有關，能促進果實成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內發(fā)揮作用的方式，不是直接參與細胞代謝，而是___________。

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【題目】濕地由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域，近水緩沖區(qū)與核心區(qū)可進行科學考察、鳥類研究等。請回答下列問題：

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（2）下圖表示濕地中某鳥類種群一段時間內出生率和死亡率的關系(①表示出生率，②表示死亡率)，該鳥類的種群密度將會______________(填“增大”“不變”或“減小”）。該生物種群在下圖所示時間內，數(shù)量增長模型為____________________。

（3）若一段時間后，上圖中的①②發(fā)生重合，表明此時該生物種群數(shù)量達到_________。從種群特征角度分析，直接影響該生物種群密度的因素除圖中的因素外，還有____________。

（4）在調査中發(fā)現(xiàn)，斑鳩通過“婚飛”追求配偶，這屬于信息傳遞中的___________信息，該事實說明信息傳遞______________。

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