【題目】下列四種現(xiàn)象中，可以用如圖表示的是（ ）
A.細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率隨細(xì)胞體積的變化
B.酶量一定、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的變化
C.儲(chǔ)藏的水果呼吸作用強(qiáng)度隨氧含量的變化
D.有絲分裂后期子染色體間的距離隨時(shí)間的變化

【答案】D
【解析】解：A、細(xì)胞體積越大，表面積與體積的比越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降�，A錯(cuò)誤； B、在一定范圍內(nèi)，溫度升高，反應(yīng)速率越大，當(dāng)高于最適溫度時(shí)，溫度升高，反應(yīng)速率越小，B錯(cuò)誤；
C、氧含量增加，總呼吸作用強(qiáng)度先減弱后增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；
D、有絲分裂后期子染色體在紡錘絲的牽引下逐漸移向細(xì)胞兩極，所以姐妹染色單體分開(kāi)的兩條子染色體之間的距離逐漸增大，到達(dá)兩極后不再變化，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用酶的特性和探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握高效性：催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高；細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1表示將A，B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予一定的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度．圖2表示給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A，B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量（注：實(shí)驗(yàn)中所用的A，B兩種植物葉片葉面積相等，且實(shí)驗(yàn)都在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，忽略光照對(duì)呼吸作用的影響）．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）由圖1可知，A，B植物葉片的光合作用強(qiáng)度受的影響．從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到10min這段時(shí)間內(nèi)，A植物葉片干重的變化趨勢(shì)是 ．
（2）在第25﹣40min期間，兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是 ． 從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始到第40min這一階段，A植物積累的有機(jī)物量比B植物的要是 ．
（3）由圖2可知，A植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度比B植物 ． 當(dāng)光照強(qiáng)度為bklx時(shí)，B植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是mg/（m2h）．若每日光照12小時(shí)，給予的光照強(qiáng)度為m klx（a＜m＜b），則一晝夜中B植物的干重將 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)種群類型數(shù)量的變化曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.S點(diǎn)之后發(fā)生的演替屬于次生演替
B.R→S時(shí)間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)可能遭到嚴(yán)重自然災(zāi)害
C.R時(shí)和T時(shí)種群類型數(shù)量相等，但物種類型不一定相同
D.R時(shí)之前和T時(shí)之后，群落均未出現(xiàn)演替現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豬籠草是一種食蟲(chóng)植物，為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如圖所示．在35℃水浴中保溫一段時(shí)間后，甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑，丙、丁試管中加入等量的蒸餾水，下列能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）

A.實(shí)驗(yàn)①
B.實(shí)驗(yàn)②
C.實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②
D.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②均不能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個(gè)？

A. 1500個(gè)和1500個(gè) B. 500個(gè)和1000個(gè)

C. 3000個(gè)和3000個(gè) D. 1500個(gè)和3000個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是核酸的基本組成單位-一核苷酸的模式圖，說(shuō)法正確的是

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B. 如果③是T，那么該核苷酸為胸腺嘧啶核糖核苷酸

C. ③在生物體中共有8種

D. 人體內(nèi)的③有5種，②有2種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紫色洋蔥A和B的外表皮細(xì)胞分別制成5個(gè)裝片，依次滴加5種不同濃度的蔗糖溶液，相同時(shí)間后原生質(zhì)體的體積變化如圖所示，下列敘述不正確的是（　�。�
A.甲﹣戊這5種蔗糖溶液濃度最高的是乙
B.兩種紫色洋蔥外表皮細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離的蔗糖溶液濃度是乙和丁
C.將處于乙濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的裝片置于清水中，一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
D.實(shí)驗(yàn)后丙溶液中紫色洋蔥B外表皮細(xì)胞的吸水能力小于戊溶液中洋蔥B外表皮細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)植物由代謝旺盛的生長(zhǎng)期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí)，體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)

A. 升高 B. 下降 C. 無(wú)變化 D. 產(chǎn)生波動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 細(xì)胞中一定不存在同源染色體 B. 著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C. 細(xì)胞內(nèi)一定不存在姐妹染色單體 D. 細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案