【題目】以DNA的一條鏈“…—A—T—C—…”為模板,經(jīng)復(fù)制后的子鏈?zhǔn)?/span>
A.…—T—A—G—… B.…—U—A—G—…
C.…—T—A—C—… D.…—T—U—G—…
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③④代表人體細(xì)胞內(nèi)外不同部位的液體,下列說(shuō)法不正確的是
A. 若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,則饑餓時(shí)①比④處血糖濃度高
B. 若組織細(xì)胞為腦細(xì)胞,則①比④處C02濃度高
C. 若組織細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則B可代表乳酸
D. 若組織細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下:
(1)寫出各字母代表的物質(zhì)名稱:A2________。實(shí)驗(yàn)中檢測(cè)A物質(zhì)需要用到的試劑為____________,產(chǎn)生的現(xiàn)象_________________。
(2)c的名稱為______,C1的簡(jiǎn)稱為________,中文名稱為______________。
(3)B是主要的能源物質(zhì),則b是_____________。
(4)a的結(jié)構(gòu)通式為___________。A是由a經(jīng)_______反應(yīng)形成的,形成的化學(xué)鍵的名稱是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是( )
A.計(jì)數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
B.計(jì)數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
C.計(jì)算出每個(gè)樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度
D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1劑量可毒死20億只小鼠。煮沸1或75℃下加熱5~10,就能使其完全喪失活性?赡芤鹕矬w肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。請(qǐng)據(jù)此回答下列問題。
(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是________,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是________。
(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是________。
(3)由圖可知,該片段由________種單體組成,有________個(gè)肽鍵,在形成該片段時(shí)要脫去________分子水。
(4)一分子肉毒類毒素至少含有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基,它們的位置是________。
(5)肉毒類毒素可用________試劑鑒定,該試劑的使用方法是_______,顏色反應(yīng)為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系,COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 如圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙代表高爾基體
B. 溶酶體可能吞噬并殺死侵入生物體內(nèi)的病菌
C. 囊泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程反映了膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
D. COPⅡ可以幫助乙中的某些蛋白質(zhì)回到甲中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段不意圖,圖中①⑦為不同的細(xì)胞,ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 圖中a代表細(xì)胞分裂,b代表細(xì)胞分化,是生物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)
B. ⑤⑥⑦的核遺傳物質(zhì)相同,細(xì)胞內(nèi)的RNA種類和數(shù)量不一定相同
C. ②③④細(xì)胞的形成過(guò)程中需要細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的互相合作
D. 細(xì)胞的衰老過(guò)程中酶活性降低,凋亡中有新tRNA生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作及理論解釋,下列選項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1①和②的操作不能同時(shí)進(jìn)行,②操作后要對(duì)母本套袋處理
B. 圖2揭示了基因分離定律的實(shí)質(zhì),是孟德爾提出的分離規(guī)律的核心內(nèi)容
C. 圖3為測(cè)交實(shí)驗(yàn)遺傳圖譜
D. 圖2揭示了減數(shù)分裂過(guò)程中,伴隨同源染色體1、2的分離,等位基因D、d也隨之分離,進(jìn)入不同的配子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是( )
A.血液、淋巴和組織液 B.血漿、淋巴和組織液
C.細(xì)胞外液和淋巴 D.細(xì)胞內(nèi)液和血漿
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