【題目】下圖甲、乙均表示細胞的一部分,則相關敘述正確的是( )
A. 若甲、乙是同一細胞的兩部分,則該細胞一定為神經元,甲為樹突并釋放神經遞質
B. 若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分,則興奮在兩者之間以電信號的形式傳遞的
C. 若甲、乙是兩個同類型細胞的各一部分,則甲與乙之間應通過“突觸”傳遞信息,且興奮的傳導方向應為甲→乙
D. 圖中甲向外分泌物質,則甲參與構成突觸后膜,該物質分泌體現了膜的選擇透過性
【答案】C
【解析】
神經元具有接受刺激產生興奮、傳導興奮的作用。在靜息狀態(tài)下,膜電位表現為外正內負,受到刺激以后轉變?yōu)橥庳搩日,產生局部電流,形成興奮;興奮在神經元之間的傳遞是單向的,因為遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,遞質的釋放體現了生物膜的流動性。
若甲、乙是同一細胞的兩部分,則甲為軸突并釋放神經遞質,A錯誤;甲、乙是同種細胞的話,甲釋放神經遞質,乙膜電位改變,神經遞質傳遞的是化學信號,B錯誤;突觸處興奮傳遞是單向的,由圖示可以看出,甲表示突觸前膜,興奮由甲傳遞到乙,C正確;神經遞質由突觸前膜釋放,甲是突觸前膜,神經遞質以胞吐的形式排到細胞外,體現了細胞膜的流動性,D錯誤;綜上所述,選C項。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菜椒的紅色、黃色是一對相對性狀,D、d分別控制顯、隱性性狀。請根據遺傳圖解回答下列問題:
(1)菜椒的紅色是_______性性狀。
(2)F1中紅椒的遺傳因子組成是__________,F2中紅椒∶黃椒=__________。
(3)F2中紅椒自交得F3,F3中性狀分離比是________,F3紅椒中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地有一種植物,同一植株上不同時期所開花的花色會發(fā)生變化,其傳粉者包括當地的天蛾和 7 月中旬將開始陸續(xù)遷徙離開的蜂鳥。如圖表示 7 月 30 日至 8 月 15 日前后,當地各類群生物的數量變化。下列分析不合理的是( )
A. 該植物的白花更容易吸引天蛾完成傳粉
B. 該植物的花色變化與基因的選擇性表達有關
C. 8 月份該植物種群的白花基因頻率升高
D. 開紅花時的該植物需要蜂鳥傳粉可能是自然選擇的結果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】味細胞上的苦味受體是種特殊的膜蛋白。下列關于苦味受體的敘述錯誤的是( 。
A. 由核糖體合成B. 位于細胞膜上C. 能與甜味物質結合D. 與苦味感受相關
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】金毓婷是治療子宮肌瘤的常用藥,現欲研究其作用原理,用不同濃度的金毓婷溶液處理人子宮肌瘤細胞,1天后分析各濃度下不同DNA含量的細胞所占的比例,結果見圖1;同時測定子宮肌瘤細胞的增殖抑制率和細胞凋亡的比例,結果見圖2(細胞凋亡指細胞在基因控制下自主地有序地死亡)。
(1)人體細胞的有絲分裂過程與洋蔥細胞的不同之處主要有兩個,一是前期紡錘體由__________形成,二是末期在細胞赤道板的位置沒有出現__________。
(2)連續(xù)進行有絲分裂的細胞在分裂末期,染色體的行為是__________,其生理意義是__________。
(3)腫瘤細胞與正常細胞都具有細胞周期,都分為Gi期、S期、G2期和M期,據圖1分析,DNA含量為2N的細胞處于細胞周期的__________;金毓婷使子宮肌瘤細胞增殖停滯于細胞周期的某些階段,圖1顯示大量腫瘤細胞停滯在__________。
(4)據題意,為使病人達到最好的治療效果,金毓婷的給藥濃度(不考慮其他實際情況)應為__________μg·L-1。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蠶豆細胞能利用質子泵所產生的H+濃度梯度推動蔗糖的吸收,這種特殊的主動轉運利用H+勢能,其方式如圖,以下相關說法,正確的是( )
A. 質子泵以ATP為能源主動吸收H+
B. H+﹣蔗糖共轉運的蛋白質在轉運過程中形變需要消耗ATP
C. 若提高外界溶液的pH值,會使細胞對蔗糖的吸收量減少
D. 若提高外界溶液的蔗糖濃度,會使細胞對蔗糖的吸收量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是有關XY染色體及部分基因的位置分布,圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)域,在該區(qū)域上基因成對存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)域,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因,在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請據圖分析回答下列問題。
(1) 自然界中性別決定方式有很多種,果蠅與人的性別決定方式均為XY型,人類男性的性別取決于是否含______染色體,該染色體上基因的遺傳特點是______________,果蠅的性別決定與X染色體的數目有關,蜜蜂的性別決定與____________有關。
(2)在減數分裂時,圖甲中的X和Y染色體之間不可能發(fā)生交叉互換現象的是________(填序號)區(qū)域。
(3)紅眼和白眼基因位于圖甲中的________區(qū)域,紅眼雌果蠅的基因型為_____________。
(4)已知某一剛毛雄果蠅的體細胞中有B和b兩種基因,該果蠅可能的基因型有____種,請用一次雜交實驗確定B和b在性染色體上的位置,寫出最佳實驗設計方案。
_____________________________________________________________________________
(5)在火雞(ZW型性別決定)中,有人發(fā)現少數雌雞的卵細胞不與精子結合,而與某一極體結合形成二倍體,并能發(fā)育成正常個體(注:WW胚胎致死)。這種情況下,后代總是雄性,其原因是____________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,F以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結果相同。實驗結果如圖所示。請回答:
(1)在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是________,你作出這個判斷的理由是___________________。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是________。
(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由組合定律,理論上F2還應該出現________性狀的個體,但實際并未出現,推測其原因可能是基因型為________的個體本應該表現出該性狀,卻表現出黑眼黑體的性狀。
(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代________,則該推測成立。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示某高等動物(假設其基因型為 AaBb,2N=4)的細胞分裂過程中染色體數量變化曲線,乙圖中 a、b、c、d、e 分別表示分裂過程中的某時期染色體行為的示意圖。在不考慮基因突變和交叉互換的情況下,相應說法正確的是 ( )
A. 甲圖中②和④時期都可發(fā)生基因 A 與 A 的分離和A 與 a 的分離
B. 乙圖中不含同源染色體的細胞有b、c、e
C. 乙圖中位于Ⅰ階段的細胞有 b、d、e
D. 孟德爾遺傳定律發(fā)生于甲圖中的④階段
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com