A. | ②與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān) | B. | ⑦與艾滋病病原體的化學(xué)成分相似 | ||
C. | ②和⑤在結(jié)構(gòu)、功能上沒有聯(lián)系 | D. | 漿細(xì)胞與該細(xì)胞相比②③④⑤數(shù)量更多 |
分析 分析題圖:圖示為真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①為細(xì)胞膜,②為高爾基體,③為細(xì)胞核,④為線粒體,⑤為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑦為核糖體,⑧中心體.
解答 解:A、該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,不含細(xì)胞壁,②高爾基體與該細(xì)胞中分泌物的形成有關(guān),A錯(cuò)誤;
B、⑦為核糖體,其與艾滋病病原體(HIV)的化學(xué)成分相似,主要都是由蛋白質(zhì)和RNA組成的,B正確;
C、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可通過“出芽”形成囊泡與②高爾基體進(jìn)行聯(lián)系,C錯(cuò)誤;
D、漿細(xì)胞與該細(xì)胞都含有一個(gè)③細(xì)胞核,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的圖象、結(jié)構(gòu)和功能,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.其中敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B.a(chǎn)和c段結(jié)束,DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分發(fā)生在b和d段
D.抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在b段
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖,對此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是( )
A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板
C.①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是在體外完成的 | |
B. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力 | |
C. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中T2噬菌體的DNA是用32P直接標(biāo)記的 | |
D. | 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是讓上清液析出重量較輕的T2噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育的過程中,細(xì)胞凋亡發(fā)生在整個(gè)生命歷程 | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期核DNA加倍,前期中心體加倍 | |
C. | 染色體移向兩極的哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,至少含有一條X染色體 | |
D. | 不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同,導(dǎo)致細(xì)胞的分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 問題可能來自父親,在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題 | |
B. | 問題可能來自父親,在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題 | |
C. | 問題一定來自母親,在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題 | |
D. | 問題一定來自母親,在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細(xì)胞能夠特異性識別抗原 | |
B. | 饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)升高 | |
C. | 寒冷環(huán)境下機(jī)體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境 | |
D. | 腎小管細(xì)胞和下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞能夠選擇性表達(dá)抗利尿激素受體基因 |
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