【題目】下圖是某同學(xué)驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的活種子。以下說法正確的是

AC瓶導(dǎo)出的氣體中,氧氣的含量與空氣相比沒有變化

B種子不進(jìn)行光合作用,檢測到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的

C在黑暗條件下,種子不進(jìn)行呼吸作用

D在光照條件下,澄清石灰水不會變渾濁

【答案】B

【解析】空氣中的O2依次通過A、B、C瓶的過程中,會被B瓶中種子用于呼吸作用,因此與空氣相比,C瓶導(dǎo)出的氣體中O2的含量減少,A項錯誤;種子不進(jìn)行光合作用,由于空氣中的CO2A瓶中的NaOH溶液吸收,所以檢測到的CO2是呼吸作用產(chǎn)生的,B項正確;在黑暗條件下,種子進(jìn)行呼吸作用,C項錯誤;在光照條件下,種子呼吸作用仍在進(jìn)行,因此澄清石灰水會變渾濁D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為基因?qū)π誀畹目刂七^程,圖乙表示細(xì)胞內(nèi)合成某士的—個階段,a、b基因表達(dá)過程中的步驟,②為氨基酸Gly對應(yīng)的tRNA,據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中基因1和基因2__________(填“可以”或“不可以”)存在同一細(xì)胞中。

(2)決定絲氨酸(Ser)的密碼子對應(yīng)的DNA模板鏈上的三個堿基是__________,若Gly是該多肽的最后一個氨基酸,則該多肽的終止密碼是__________。

(3)圖甲中過程b和圖乙所示的過程在生物學(xué)上稱為翻譯,最終形成的蛋白質(zhì)不同的根本原因是____________________________________________________________。

(4)圖甲中基因1是通過控制____________控制人的性狀的。若基因2不能表達(dá),則人會患白化病,為什么?____________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研上鑒別細(xì)胞的死活,常用“染色排除法”。如臺盼藍(lán)可將死的動物細(xì)胞染成藍(lán)色, 而活的動物細(xì)胞不著色。此法依據(jù)的原理不包括( )

A. 活細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 細(xì)胞膜是一種具有生物活性的膜結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞死亡后其細(xì)胞膜的生物活性會喪失

D. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的原理與窗紗相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項功能中,與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是( )

A. 作為儲能物質(zhì) B. 參與構(gòu)成細(xì)胞膜

C. 促進(jìn)生殖器官的發(fā)育 D. 促進(jìn)腸道對鈣、磷的吸收

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【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法,正確的是( )

A. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫都來自氨基和羧基

B. N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機物的必需元素

C. 細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖

D. 所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂

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【題目】已知甲、乙、丙三種類型的病毒,它們遺傳信息的傳遞方式如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中①⑧表示遺傳信息的________;②⑤⑨表示遺傳信息的________;③表示遺傳信息的________,以上三個過程的進(jìn)行所必備的條件有________。

(2)圖中⑦表示遺傳信息的________,此過程的發(fā)生需要有________,發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的重要意義是________。

(3)對上述三種類型的病毒分別舉例:甲________,乙________,丙________。

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【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

1圖中[B]________的基本組成單位是________,構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

2與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。

3吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________性,這是因為__________________。

4不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的____________結(jié)構(gòu)?

5細(xì)胞膜的外側(cè)是________M、N側(cè),判斷的依據(jù)是____________。

6細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.操作中需要將菌液進(jìn)行一系列的濃度梯度稀釋

B.需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面

C.不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

D.操作過程中對培養(yǎng)基和涂布器等均需進(jìn)行嚴(yán)格滅菌處理

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【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中作用極為重要。下列不具備生物膜系統(tǒng)的是()

A. 高等植物細(xì)胞 B. 高等動物細(xì)胞

C. 大腸桿菌細(xì)胞 D. 酵母菌細(xì)胞

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