【題目】溫度對(duì)某植物細(xì)胞呼吸速率影響的示意圖如下。下列敘述正確的是( )

A. a-b段，溫度升高促進(jìn)了線(xiàn)粒體內(nèi)的糖酵解過(guò)程

B. b-c段，與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快

C. b點(diǎn)時(shí)，氧與葡萄糖中的碳結(jié)合生成的二氧化碳最多

D. C點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量貯存在ATP中

【答案】B

【解析】

有氧呼吸的過(guò)程：

第一階段：糖酵解，在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行。

反應(yīng)式： C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）

第二階段：檸檬酸循環(huán)，在線(xiàn)粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）

第三階段：電子傳遞鏈，在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。

反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）

糖酵解過(guò)程在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行，A錯(cuò)誤；b-c段，與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快，酶活性降低，因而細(xì)胞呼吸的相對(duì)速率下降，B正確；由分析可知，氧在電子傳遞鏈的末端與氫結(jié)合生成水，C錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量以熱能的形式散失掉，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】和自身的無(wú)氧呼吸相比，酵母菌有氧呼吸的特點(diǎn)是

A.徹底分解有機(jī)物B.生成丙酮酸

C.釋放二氧化碳D.需要酶的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腦啡肽是由中科院上海生化所1982年5月合成的一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣讓病人上癮的藥物。如圖是腦啡肽分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）腦啡肽的基本組成單位是氨基酸，組成氨基酸的四種主要元素是______，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為______。

（2）腦啡肽是由______個(gè)氨基酸經(jīng)過(guò)______方式形成的化合物，氨基酸分子之間連接的化學(xué)鍵叫______，其分子中有______個(gè)氨基和______個(gè)羧基。

（3）腦啡肽只能注射不能口服是因?yàn)?/span>______。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，人體大腦中的甲硫氨酸腦啡肽和亮氨酸腦啡肽易被腦啡肽酰A或B降解成無(wú)活性的衍生物。而丙酰羥胺等抑制劑的使用可以阻止上述反應(yīng)，因而可以______（延長(zhǎng)/縮短）給藥后腦啡肽的止痛作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用含甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)的蝌蚪能在較短的時(shí)間內(nèi)變成小青蛙。這說(shuō)明甲狀腺激素能

A.促進(jìn)新陳代謝B.促進(jìn)動(dòng)物幼體發(fā)育

C.提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性D.加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某種高等生物（含2對(duì)染色體）的幾個(gè)正在分裂的細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該圖所示的是__________(動(dòng)物或植物)的細(xì)胞分裂。A圖表示__________時(shí)期，此細(xì)胞 稱(chēng)為_________細(xì)胞，此細(xì)胞中有______對(duì)同源染色體。此時(shí)，染色體的主要變化是 __________________________________________________。

（2）B圖表示的是________期，此細(xì)胞中含有_________對(duì)同源染色體，有_______條染色單體，此細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是__________細(xì)胞。

（3）C圖表示_______________期，此細(xì)胞有_____對(duì)同源染色體，染色體的主要變化是___________，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是______細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2003年1月100粒洛陽(yáng)牡丹種子隨“神舟四號(hào)”飛船遨游了太空，經(jīng)太空輻射處理后，將會(huì)產(chǎn)生

A.花朵會(huì)更大更艷B.花朵會(huì)變小

C.變成另類(lèi)牡丹D.上述情況均有可能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼和白眼為伴X遺傳，其中紅眼為顯性，白眼為隱性。在下列雜交組合中，通過(guò)眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 核酸有DNA和RNA兩類(lèi)

B. DNA是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

C. 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物是RNA

D. 遺傳物質(zhì)就是核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1～圖3代表某細(xì)胞內(nèi)的三種有機(jī)物的組成或結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若圖1為該植物光合作用的產(chǎn)物，則圖1表示_________，若在人體中圖1可表示_______，每個(gè)圓圈代表的是_____________。

（2）組成圖2分子的氨基酸最多有_______種，參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸中至少有______個(gè)羧基，該蛋白質(zhì)在形成過(guò)程中共脫去______分子水。

（3）圖3所示化合物的基本組成單位可用圖中字母________表示，各基本單位之間是通過(guò)________(填“①”“②”或“③”)連接起來(lái)的。

（4）圖3中若b中的含氮堿基為T，則b的名稱(chēng)為__________________，由b形成的多聚體能儲(chǔ)存大.

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