A. | X層全部是僅含31P的基因 | B. | X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的$\frac{1}{4}$ | ||
C. | w層與Z層的核苷酸之比為1:7 | D. | w層中含32P標記鳥嘌呤3150個 |
分析 閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是DNA分子復制,梳理相關(guān)知識點,分析圖解,根據(jù)問題提示結(jié)合基礎知識進行回答.
DNA分子復制時,以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱為半保留復制.
解答 解:A、由于DNA分子復制為半保留復制,所以X層全部是含31P和32P的基因,A錯誤;
B、在DNA分子中,堿基對之間通過氫鍵相連,DNA分子復制了3次,產(chǎn)生的8個DNA分子中,2個DNA分子含31P和32P,6個DNA分子只含32P,所以X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的$\frac{1}{3}$,B錯誤;
C、由于DNA分子復制了3次,產(chǎn)生了8個DNA分子,含16條脫氧核苷酸鏈,其中含標記的有14條鏈32P,所以W層與Z層的核苷酸之比為14:2=7:1,C錯誤;
D、由于DNA分子復制了3次,產(chǎn)生了8個DNA分子,含16條脫氧核苷酸鏈,其中含32P標記的有14條鏈.又在含有3000個堿基的DNA分子中,腺嘌呤占35%,因此鳥嘌呤占15%,共450個.所以W層中含32P標記鳥嘌呤為450×14÷2=3l50個,D正確.
故選:D.
點評 本題考查DNA分子復制的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同染色體的聯(lián)會 | B. | DNA的半保留復制 | C. | 進行mRNA的合成 | D. | 進行ATP的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 子代性別 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |||
灰身、紅眼 | 灰身、白眼 | 黑身、紅眼 | 黑身、白眼 | ||
甲 | ♂ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
♀ | O | O | $\frac{1}{2}$ | O | |
乙 | ♂ | O | $\frac{3}{8}$ | O | $\frac{1}{8}$ |
♀ | O | O | $\frac{1}{2}$ | O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級利用 | |
B. | 能夠使廢棄物資源化,減少對環(huán)境的污染 | |
C. | 在沼氣使用過程中提高了能量利用效率 | |
D. | 具有良好的自我調(diào)節(jié)能力,因而不需外部能量投人 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都需要細胞提供能量 | B. | 都在細胞核中進行 | ||
C. | 都需要模板、酶和原料 | D. | 都遵循堿基互補配對原則 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•定州市校級期末)若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖.其中視野最暗的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中原始真核生物與被吞噬的藍藻之間的種間關(guān)系只有互利共生 | |
B. | 葉綠體中可能存在的細胞器是核糖體,DNA為線狀 | |
C. | 該真核生物能將太陽能轉(zhuǎn)變成化學能,是生態(tài)系統(tǒng)的基石 | |
D. | 若調(diào)查水體中藍藻的數(shù)量,常用的方法是取樣器取樣法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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