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某植物的體細胞內有42條染色體,在正常生長發(fā)育過程中,細胞內染色體數目最多時有多少個?( 。
A、168個B、84個
C、42個D、21個
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律
專題:
分析:有絲分裂過程中,染色體、染色單體、DNA變化特點 (體細胞染色體為2N):
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);   
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N);
(3)染色單體變化:間期出現(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數目同DNA.
解答: 解:正常生長發(fā)育過程中,細胞內染色體數目在有絲分裂后期最多,此時染色體數目是體細胞的2倍.某植物的體細胞內有42條染色體,則該生物體細胞內染色體數目最多時有84條.
故選:B.
點評:本題考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體數目變化規(guī)律,明確有絲分裂后期細胞內染色體數目最多,再結合題中數據作出準確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于DNA分子結構的敘述中不正確的是( 。
A、一般情況下,每個DNA分子含有四種脫氧核苷酸
B、每個DNA分子中,都是堿基數等于磷酸數等于脫氧核苷酸數等于脫氧核糖數
C、一段雙鏈DNA分子中,若含有30個胞嘧啶,會同時含有30個鳥嘌呤
D、每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細胞中蛋白質合成的部分過程示意圖,②③④⑤為正在合成中的四條多肽鏈.請回答問題:

(1)圖中所示過程在遺傳學上稱為
 
,需要
 
作為原料.
(2)圖中①是
 
分子,其合成的主要場所是
 

(3)圖中②③④⑤最終形成的蛋白質通常是
 
(相同、不同)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在解釋分離現象的原因時,下列哪項不屬于孟德爾假說的內容( 。
A、生物的性狀是由基因決定的
B、基因在體細胞染色體上成對存在
C、受精時雌雄配子的結合是隨機的
D、配子只含有每對遺傳因子中的一個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述,正確的是(  )
A、酶是活細胞產生的,必須在活細胞內發(fā)揮作用
B、酶的化學成分都是蛋白質
C、酶的催化效率很高,不受環(huán)境因素影響
D、酶可以降低化學反應活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物細胞工程的敘述,正確的是(  )
A、在植物組織培養(yǎng)過程中,細胞的遺傳物質一般都發(fā)生改變
B、植物細胞只要在離體狀態(tài)下即可表現出全能性
C、植物組織培養(yǎng)的目的都是獲得完整的植株
D、植物組織培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基成分有水、無機鹽、糖、維生素、有機添加物和相關激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高等植物細胞中,除細胞核外還有含DNA的是( 。
A、核糖體和線粒體
B、線粒體和葉綠體
C、葉綠體和內質網
D、高爾基體和液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列①-④圖分別表示某種生物(假定只含兩對同源染色體)正在進行分裂的細胞,其中屬于減數分裂的是( 。
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下生態(tài)系統(tǒng)中,自我調節(jié)能力最強的是( 。
A、荒漠生態(tài)系統(tǒng)
B、森林生態(tài)系統(tǒng)
C、苔原生態(tài)系統(tǒng)
D、農田生態(tài)系統(tǒng)

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