南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制(A、a和B、b),這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜植株的基因型分別是(    )

 A.a(chǎn)aBB和Aabb           B.a(chǎn)aBb和AAbb

C.AAbb和aaBB           D.AABB和aabb

 

【答案】

C

【解析】據(jù)題意,南瓜的三種瓜形由兩隊(duì)等位基因控制,遵循基因的自由組合定律,有兩株圓形南瓜雜交,F(xiàn)1自交獲得扁盤形:圓形:長圓形為137:89:15,符合9:6:1,可知雙顯為扁盤形,單顯為圓形,雙隱為長圓形,且F1基因?yàn)锳aBb,則親本為單顯純合子,則選C。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆河南省宜陽一高高一3月月考生物試卷 題型:選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制(A、a和B、b),這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜植株的基因型分別是(  )

A.a(chǎn)aBB和Aabb   B.a(chǎn)aBb和Aabb   C.AAbb和aaBB   D.AABB和aabb

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河南省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制(A、a和B、b),這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜植株的基因型分別是(  )

A.a(chǎn)aBB和Aabb                    B.a(chǎn)aBb和Aabb  

C.AAbb和aaBB                    D.AABB和aabb

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長團(tuán)圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因因控制(A、a和B、b)這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;獲得137株扁盤形,89株圓形,15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜植株的基因型分別是(    )

A.a(chǎn)aBB和Aabb    B.a(chǎn)aBb和Aabb    C.AAbb和aaBB     D.AABB和aabb

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期模塊檢測(cè)生物試卷 題型:選擇題

南瓜的扁盤形、圓形、長圓形三種瓜形由兩對(duì)等位基因控制(A、a和B、b),這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將2株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1收獲的全是扁盤形南瓜;F1自交,F(xiàn)2獲得137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形南瓜。據(jù)此推斷,親代圓形南瓜株的基因型分別是[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]

A.aaBB和Aabb          B.aaBb和Aabb   C.AAbb和aaBB           D.AABB和aabb

 

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