【題目】探究酵母菌的呼吸方式時,在連通CO2O2傳感器的100mL錐形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液,密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中O2CO2相對含量變化見下圖。有關(guān)分析錯誤的是(

A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降

B.t3時,培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時慢

C.若降低10℃培養(yǎng),O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會延長

D.實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析, 0~t1時間內(nèi),O2含量快速下降,說明此階段存在強烈的有氧呼吸;在t1~t2時刻,氧氣的減少速率越來越慢,說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降;t2~t3時刻,氧氣的減少速率非常慢,說明酵母菌的有氧呼吸強度非常低;t3時刻之后,培養(yǎng)液中氧氣的含量不再發(fā)生變化,說明酵母菌不再進行有氧呼吸,此時只進行無氧呼吸。

A、t1~t2時間內(nèi),O2含量下降變緩,說明酵母菌有氧呼吸減弱,無氧呼吸增強,A正確;

Bt3時刻,培養(yǎng)液中氧氣的含量不再發(fā)生變化,說明酵母菌基本不再進行有氧呼吸,此時主要進行無氧呼吸,t1t3產(chǎn)生CO2的速率相同,根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸過程可知,產(chǎn)生相同的CO2時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍,因此t3時溶液中消耗葡萄糖的速率比t1時快,B錯誤;

C、圖示是最適溫度下測得的,此時酶的活性最高,反應(yīng)速率最快,因此若降低溫度,氧氣相對含量達到穩(wěn)定時所需要的時間會變長,C正確;

D、據(jù)圖可知,酵母菌進行了無氧呼吸,無氧呼吸過程會產(chǎn)生酒精,酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)后變成灰綠色,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞有氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是葡萄糖 丙酮酸 CO2,其中①②表示兩個階段。下列敘述錯誤的是

A. 中產(chǎn)生[H]較多的是

B. 產(chǎn)生的[H]都用于生成 H2O

C. 是需氧呼吸中釋放大量能量的階段

D. 發(fā)生的場所分別是細胞溶膠和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞中能量代謝的某些過程,相關(guān)敘述正確的是(

A.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸基團構(gòu)成

B.放能反應(yīng)釋放的能量絕大多數(shù)用于①過程

C.光合作用是綠色植物細胞中最重要的吸能反應(yīng)

D.腺苷三磷酸是細胞吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將靈敏電流表的兩個電極(b、c)置于蛙的坐骨神經(jīng)纖維上,然后在a處給予適宜的電刺激。下列敘述正確的是( 。

A. 靜息時,電流表指針沒有偏轉(zhuǎn),說明電流表兩個電極處的膜外沒有電位差

B. 刺激a處后,電流表會發(fā)生兩次方向和幅度都不同的偏轉(zhuǎn)

C. 此實驗?zāi)苷f明神經(jīng)沖動沿著神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)

D. 刺激a處后,受刺激部位Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某綠色植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2的釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官

B. 氧濃度為b時,無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C. 氧濃度為c時,無氧呼吸最弱

D. 氧濃度為d時,無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度CO2和適當(dāng)溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,光照強度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系及CO2的轉(zhuǎn)移方向如圖所示,敘述中正確的是(

A.在圖中a點,該植物葉肉細胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B.曲線中b點所代表的光合作用強度與圖丁對應(yīng)

C.曲線中c點所代表的光合作用強度與圖丙對應(yīng)

D.曲線中a點所代表的光合作用強度與圖乙對應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為驗證生長素對果實發(fā)育的影響,某同學(xué)欲借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關(guān)實驗,但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最適合用來做實驗的是

A. 玉米 B. 油菜 C. 花生 D. 黃瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究環(huán)境因素對花生幼苗光合作用的影響”的活動中,部分實驗結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

1)據(jù)圖可知,該同學(xué)研究環(huán)境因素_____、_____對花生幼苗光合作用的影響。

2)在花生幼苗葉肉細胞的_____中,每3CO2分子參與碳反應(yīng),需要進行_____次卡爾文循環(huán),并再生為_____個核酮糖二磷酸,此過程需要光反應(yīng)提供_____。

3)據(jù)圖分析,在其它環(huán)境因素相同的情況下,ECO2)濃度下的光飽和點_____(填“低于”、“等于”或“高于”)ACO2)濃度下的光飽和點。

4)據(jù)圖可知,施氮量為200mgkg1時,大氣中CO2濃度變化對光合作用的影響程度比施氮量為0時要大,原因是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞器的描述正確的是

①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,正常細胞中不起作用

②動物、低等植物細胞通常都有互相垂直排列的中心粒

③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④抗體和激素都在核糖體上合成

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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