【題目】圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制,下列說法不正確的是( )

A. ab可表示基因的表達(dá)過程

B. 決定淀粉分支酶中氨基酸順序的是tRNA的堿基序列

C. 圓粒是基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀而實(shí)現(xiàn)的

D. 皺粒豌豆產(chǎn)生的原因是基因R突變,細(xì)胞內(nèi)蔗糖含量上升

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制，其中a表示轉(zhuǎn)錄過程，是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核；b表示翻譯過程，是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體。

根據(jù)以上分析已知，圖中a表示轉(zhuǎn)錄過程，b表示翻譯過程，因此兩者可以表示基因的表達(dá)過程，A正確；決定淀粉分支酶中氨基酸順序的是mRNA的堿基序列，B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析可知，圓粒是基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀而實(shí)現(xiàn)的，C正確；皺粒豌豆產(chǎn)生的原因是基因R突變，不能合成淀粉分支酶，導(dǎo)致蔗糖不能形成淀粉而在細(xì)胞內(nèi)聚集，因此不能吸水漲大成圓粒，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)分析回答：

(1)圖A處于_________分裂________時(shí)期。

(2)圖B處于_________分裂_________時(shí)期。

(3)圖C處于_________分裂_________時(shí)期。

(4)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體為______條、染色單體為________個(gè)、DNA分子數(shù)為________個(gè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中正確的是（ ）

A. 若突然停止光照，短時(shí)間內(nèi)C5的含量會(huì)降低

B. CO2進(jìn)入葉綠體后，通過固定形成⑤物質(zhì)

C. 參與光合作用的酶位于圖中的A和C部分

D. 用14C標(biāo)記CO2可在②⑤中檢測到較高放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于下圖DNA分子平面結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 7是組成DNA的基本單位

B. 5和6交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架

C. 9是一條脫氧核苷酸鏈

D. 4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)例的判斷中，正確的是( )

A．有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀

B．雜合子的自交后代不會(huì)出現(xiàn)純合子

C．高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F1出現(xiàn)了高莖和矮莖，所以高莖是顯性性狀

D．雜合子的測交后代都是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜（E.B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”。他做出這一結(jié)論的理由最可能是（ ）

A. 細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B. 各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

C. 有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

D. 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的過程是 （ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡②在低倍鏡下找到目標(biāo)③將目標(biāo)移至視野中央

④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜，物象清晰為止

A．②③④① B．②③①④ C．②④①③ D．③④②①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于相對(duì)性狀的是 （ ）

A. 綿羊的白毛和黑毛 B. 家雞長腿和毛腿

C. 玉米的黃粒和圓粒 D. 人的黑發(fā)和卷發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖，①和②、③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異(　　)

A. 均為染色體結(jié)構(gòu)變異B. 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C. 均使生物的性狀發(fā)生改變D. 均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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同步練習(xí)冊(cè)答案