A、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,是由于細(xì)胞壁沒有伸縮性 |
B、細(xì)胞內(nèi)外溶液存在濃度差是發(fā)生質(zhì)壁分離的條件之一 |
C、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離后能夠復(fù)原,說明該細(xì)胞是活的 |
D、洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞沒有液泡,不能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2 | B、8 | C、6 | D、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、牛奶喝進(jìn)胃內(nèi) |
B、精子進(jìn)入輸卵管 |
C、服用驅(qū)蟲藥 |
D、注射胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b-a | B、b-2a |
C、2a+b | D、a+b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液處理該細(xì)胞將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離 |
B、發(fā)生a和b過程需要以細(xì)胞膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ) |
C、圖中過程的發(fā)生不消耗能量 |
D、a和b過程,囊泡中的不可能是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種多樣性原理 |
B、整體性原理 |
C、物質(zhì)循環(huán)再生原理 |
D、協(xié)調(diào)與平衡原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、歐文頓提出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)構(gòu)成 |
B、“蛋白質(zhì)---脂質(zhì)---蛋白質(zhì)”是靜態(tài)結(jié)構(gòu) |
C、桑格和羅伯特森提出流動(dòng)鑲嵌模型 |
D、細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性 |
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