【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是(
A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
B.觀察脂肪顆粒先用蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,再用顯微鏡觀察
C.觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

【答案】C
【解析】解:A、細(xì)胞膜的制備實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)滲透原理,可利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破,A正確;
B、觀察脂肪顆粒先用蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,再用顯微鏡觀察,B正確;
C、觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀察,C錯誤;
D、研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法,D正確.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗凝血酶Ⅲ蛋白是一種血漿糖蛋白,臨床上主要用于血液性疾病的治療。凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶。下列是生產(chǎn)這兩種酶的相關(guān)思路,請回答下列問題:

(1)圖1為通過培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。

①圖中過程a指的是利用________法將目的基因?qū)胧芫,受體細(xì)胞不選用體細(xì)胞的理由是___________________________________________________________________________

②在胚胎移植前,需進(jìn)行____________,目的是確定要培育的個體能產(chǎn)奶。

③可采用________法來鑒定牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白。

(2)從牛胃液中分離得到的凝乳酶以其催化能力強(qiáng)而被廣泛應(yīng)用,研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中。

①從牛胃細(xì)胞中提取mRNA,再通過________形成cDNA。以此cDNA為模板通過PCR擴(kuò)增目的基因,有時需要在引物的5′端設(shè)計(jì)________(填“限制酶”、“DNA連接酶”或“RNA聚合酶”)識別序列,以便構(gòu)建重組DNA分子。

②下圖是該基因工程中使用的質(zhì)粒,如果至少使用一種限制酶對此質(zhì)粒進(jìn)行切割,則可以形__種不同的DNA片段,其中含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有__________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)小麥光合作用與呼吸作用的相關(guān)問題:

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為600lx時,光合作用過程中二氧化碳的同化總量為______umol/(m2.s),大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的______(a、b、c、d)點(diǎn)最為理想。

(2)圖乙中物質(zhì)A代表的是______。乙圖中光合與呼吸的大小關(guān)系是______。

(3)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是______;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的______倍。

(4)若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2(mg/h)

1.00

1.75

2.50

3.20

3.75

3.50

3.00

黑暗中釋放CO2(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

則晝夜不停地給予光照,該小麥生長的最適溫度是______℃。在此溫度下,10小時可以積累有機(jī)物_______mg。(用CO2 的量表示)

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【題目】多個生物興趣小組圍繞微生物發(fā)酵展開研究。請回答相關(guān)問題。

(1)興趣小組一進(jìn)行自制葡萄酒實(shí)驗(yàn)。在進(jìn)行“產(chǎn)品”品嘗時,興趣小組一的同學(xué)都感到2號裝置中的“產(chǎn)品”明顯發(fā)酸,其原因最可能是2號裝置____________,導(dǎo)致最終的產(chǎn)品中含有______________。

(2)興趣小組二用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)能產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌品種。用紙層析法對培養(yǎng)液中獲得的“產(chǎn)品”進(jìn)行鑒定,點(diǎn)樣時除了點(diǎn)提取樣品外還要點(diǎn)________樣品,當(dāng)觀察到

___________時,說明產(chǎn)品含有胡蘿卜素。

(3)興趣小組三進(jìn)行自制蘋果醋實(shí)驗(yàn)。自制過程需要接種的發(fā)酵菌是____________。某同學(xué)用新鮮蘋果醋為實(shí)驗(yàn)材料分離純化其中的發(fā)酵菌,為了保證能獲得單菌落,要先對蘋果醋________________。

(4)興趣小組三的某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)蘋果醋中某發(fā)酵菌的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行涂布,每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從對照實(shí)驗(yàn)的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對照組是________________,設(shè)置對照組的目的是_______________________。

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【題目】如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種系統(tǒng)或器官.①②是有關(guān)的生理過程.下列說法中不正確的是(

A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁

B. Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血液和淋巴等內(nèi)環(huán)境中

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

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【題目】如下為某植株自交產(chǎn)生后代過程,以下對此過程及結(jié)果的描述,錯誤的是

AaBb AB、Ab、aB、ab 受精卵 子代:N種表現(xiàn)型(9:6:1)

A. A、a 與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C. M、N分別代表9、3

D. 該植株測交后代性狀分離比為1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下不適宜作為質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)材料的是

①根尖分生區(qū)的細(xì)胞 ②花瓣細(xì)胞 ③洋蔥表皮細(xì)胞

④人的口腔上皮細(xì)胞 ⑤大腸桿菌

A.①④⑤B.①②④

C.①②⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】解讀下面與酶有關(guān)的曲線,回答下列問題:

1)如果將甲圖中酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將________(上移下移”)

2)乙圖中160 min時,生成物的量不再增加的原因是____________________________。

3)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容,分析丙圖曲線:

對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是______________________。

對于曲線abd,若x軸表示反應(yīng)物濃度,則y軸可表示____________。曲線bd不再增加的原因是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)的共性的是(
A.都含有DNA
B.都含有許多種酶
C.都含有結(jié)合水
D.都能參與能量代謝活動

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