【題目】細胞內(nèi)三類生物大分子的組成及功能圖示如下,請回答下列問題:
(1)圖1元素X、Y分別表示___________、___________。
(2)生物大分子D除可行使圖示功能外,還具有________、______。(寫出兩項即可)
(3)單體C是________,若物質(zhì)M可被甲基綠吡羅紅染色劑染成綠色,則與N相比M特有的組成成分是_________、________。
(4)圖1中的B是______,E在水稻種子中主要是指______,在動物體內(nèi)是指_______。
(5)圖2所示的核苷酸的名稱是_________,該核苷酸是組成_________的基本單位之一。
(6)圖3屬于_________片段。
(7)生物大分子D、E、F都以_________為基本骨架,由許多單體連接成的多聚體。
【答案】N P 調(diào)節(jié)、運輸、免疫 核苷酸 脫氧核糖 胸腺嘧啶 葡萄糖(單糖) 淀粉 糖原 腺嘌呤 核糖核苷酸 RNA DNA 碳鏈
【解析】
分析題圖:題圖是細胞內(nèi)三類生物大分子的組成及功能圖示,生物大分子D具有構(gòu)成細胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)、催化等功能,據(jù)此判斷為蛋白質(zhì),單體A是氨基酸,元素X是為N;生物大分子E由C、H、O構(gòu)成,據(jù)此判斷為多糖或脂肪,單體B是葡萄糖或甘油和脂肪酸;生物大分子F(包括M、N兩種)是遺傳信息的攜帶者,據(jù)此判斷F為核酸,M、N一種為DNA、另一種為RNA,元素Y為P。
(1)由以上分析知,元素X是N,元素Y是P。
(2)生物大分子D是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)除組成結(jié)構(gòu)蛋白和催化作用外,還具有免疫、調(diào)節(jié)、運輸?shù)裙δ堋?/span>
(3)單體C是核苷酸,若物質(zhì)M可被甲基綠吡羅紅染色劑染成綠色,則物質(zhì)M是DNA、N是RNA,DNA與RNA相比DNA特有的組成成分是脫氧核糖和胸腺嘧啶(T)。
(4)若B是葡萄糖,那么E是多糖,在植物細胞中特有的多糖是淀粉,動物的多糖主要是糖原。
(5)圖2的五碳糖中2號碳原子有羥基,所以該五碳糖是核糖,該核苷酸是核糖核苷酸,所以是組成RNA的基本組成單位。
(6)圖3含胸腺嘧啶T,所以屬于DNA的片段。
(7)生物大分子都以碳鏈為基本骨架。
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【題目】苯酚是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。某工廠產(chǎn)生的廢水中含有苯酚,為了降解廢水中的苯酚,研究人員從土壤中篩選獲得了只能利用苯酚的細菌菌株,篩選的主要步驟如下圖所示,①為土壤樣品。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 圖中②培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入苯酚作為唯一碳源
B. 如果要測定②中活細菌數(shù)量,常采用稀釋涂布平板法
C. 若圖中④為對照實驗,則其中應(yīng)以苯酚作為唯一碳源
D. 使用平板劃線法可以在⑥上獲得單菌落
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【題目】下圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,相關(guān)敘述正確的是: ( )
A. 過程①和②都只能發(fā)生在無氧條件下
B. 過程①和③都發(fā)生在酵母菌的線粒體中
C. 過程③和④都需要氧氣的參與
D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同
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【題目】豌豆苗橫放一段時間后的生長狀況如圖甲;用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段,其長度變化如圖乙;棉花、蘋果等枝條去除頂芽后的生長狀況如圖丙。下列有關(guān)說法中正確的是( )
A. 題中三組實驗均可證明生長素的作用具有兩重性
B. 圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長,但是不利于棉花產(chǎn)量的提高
C. 由圖乙可知,促進豌豆幼苗莖切段生長的最適生長素濃度是 400mg/L
D. 圖甲中 a、b、c 三處的生長素均具有促進作用
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【題目】下列關(guān)于概念圖中序號所表達的含義,說法錯誤的是( )
A. 序號1代表種群密度
B. 遷入率由序號4或5代表
C. 序號2代表出生率或死亡率
D. 序號6,7依次代表年齡組成、性別比例
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【題目】下圖是綠色植物葉肉細胞的部分代謝過程圖解,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 過程①表示光合作用暗反應(yīng),無光條件下能正常進行
B. 過程②發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,所有活細胞都能進行
C. 過程③表示有氧呼吸第二階段,無氧條件下能正常進行
D. 過程③產(chǎn)生的[H]、ATP、CO2都用于過程①
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【題目】甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 甲、乙、丙分別表示的是捕食、競爭、互利共生關(guān)系
B. 乙圖所示的兩種生物之間的消長離不開它們的斗爭
C. 丙圖所示兩種生物的種群數(shù)量變化的原因是爭奪食物
D. 猞猁和雪兔的變化關(guān)系如甲圖所示
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【題目】下圖表示用云母片(具不透水性)插入燕麥胚芽鞘的尖端部分,給予圖示方向的光照,培養(yǎng)一段時間后,胚芽鞘的生長情況是
A. 甲向右彎,乙向左彎
B. 甲向左彎,乙向右彎
C. 甲向左彎,乙不彎曲
D. 甲不彎曲,乙不彎曲
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【題目】一罐用葡萄糖溶液培養(yǎng)的酵母菌,由于混入氧氣,酵母菌就可進行兩種細胞呼吸,假使全部酵母菌都在分解葡萄糖,且兩種呼吸消耗葡萄糖的速度相等。當(dāng)罐內(nèi)產(chǎn)生的CO2與酒精的mol數(shù)之比為2∶1時,有多少酵母菌在進行有氧呼吸?( )
A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5
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